绮罗香·读邵康节遗事属纩之际闻户外人语惊问所语云何且曰我道复了幽州声息如丝俄顷逝矣有感而作

王夫之 明末清初 明代诗词

古诗原文

流水平桥,
一声杜宇,
早怕雒阳春暮。
杨柳梧桐,
旧梦了无寻处。
拚午醉日转花梢,
甚夜阑风吹芳树?
到更残月落西峰,
泠然胡蝶忘归路。
关心一丝别挂,
欲挽银河水,
仙槎遥渡。
万里闲愁,
长怨迷离烟雾。
任老眼月窟幽寻,
更无人花前低诉。
君知否,
雁字云沉,
难写伤心句。

白话译文

小桥流水边,一声杜鹃啼鸣,早已令人害怕洛阳的春天即将逝去。杨柳梧桐依旧,而旧日梦境却无处可寻。姑且借午醉打发时光,看日影转过花梢,为何夜深时风仍吹落芬芳的花树?直到更尽月落西峰,清冷如梦,仿佛蝴蝶流连忘返。心中仍有一丝牵挂,想挽住银河之水,乘仙舟远渡。万里之外的愁绪,长久地怨恨那迷离的烟雾。任凭老眼在月宫深处苦苦追寻,也再无人于花前低声倾诉。你知道吗?雁字消失在沉沉云际,再也写不出伤心的词句。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 杜宇:即杜鹃鸟,啼声凄切,常象征春去或哀伤。
- 雒阳:即洛阳,代指中原故土,亦暗指南明故国。
- 拚:甘愿、姑且。
- 泠然:清冷寂静貌。
- 胡蝶:化用“庄周梦蝶”典故,喻人生虚幻。
- 仙槎:神话中往来天河的木筏,喻超脱或远游。
- 月窟:月宫,象征高洁之境或理想世界。
- 雁字:雁群飞行成“人”或“一”字,代指书信。
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注释演变
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诗人信息

王夫之

明末清初诗人

王夫之(1619年-1692年),字而农,号姜斋,湖南衡阳人,明末清初著名思想家、哲学家、史学家和文学家,世称“船山先生”。

他生于明万历四十七年,卒于清康熙三十一年,一生历经明清易代之变,亲身经历战乱与亡国之痛。

明亡后,王夫之拒不降清,隐居于湘西石船山,潜心著述,以遗民身份终老。

王夫之的文学成就广泛,涵盖诗、文、词、赋及文学批评。

其诗歌创作以五言古诗和七言律诗见长,风格沉郁顿挫,情感深沉,多抒发家国之痛、身世之感与哲理之思。

其诗语言精炼,意象深远,融合了杜甫的忧患意识与陶渊明的隐逸情怀,代表作有《南窗漫记》《夕堂永日绪论》中的大量诗作。

他主张“情景相生”,强调诗歌应真实反映现实生活与内心感受,对清代诗学理论有重要影响。

在文学批评方面,王夫之著有《姜斋诗话》,系统阐述诗歌创作原理,提出“兴观群怨”与“以意为主”的创作观,强调诗歌的审美功能与教化作用,其理论兼具哲学深度与艺术洞察,是清代诗话中的经典之作。

除文学外,王夫之在哲学、史学、经学等领域亦有极高造诣。

其哲学思想以“理依于气”“道在器中”为核心,批判宋明理学空谈心性,主张实学与经世致用,是明清之际启蒙思想的重要代表。

他一生著述宏富,后人整理为《船山遗书》,共百余种,四百余卷,涵盖经、史、子、集各部。

王夫之的历史地位极为重要。

他被视为中国古代唯物主义思想的集大成者,与顾炎武、黄宗羲并称“明末清初三大儒”。

其思想深刻影响了晚清维新派与近代启蒙学者,如曾国藩、谭嗣同、梁启超等均推崇其学术与人格。

在文学史上,王夫之是明清之际诗学转型的重要推动者,其诗论与实践对清代诗歌发展具有承前启后的作用。

总体而言,王夫之不仅是一位杰出的文学家,更是一位具有深远影响的启蒙思想家。

他以坚韧的民族气节、深邃的哲学思辨和卓越的文学成就,成为中国传统文化中极具代表性的文化巨匠,被誉为“南国儒宗”,其学术与精神遗产至今仍被广泛研究与尊崇。

诗歌赏析

全词以暮春之景起兴,借杜鹃啼鸣、花落月残渲染哀婉氛围,抒写对故国沦亡、理想破灭的深切悲慨。词人由邵雍临终“复了幽州”之语触发,联想故土难复、遗民孤忠,情感层层递进,由景入情,由今溯昔,终至“难写伤心句”的绝望。语言婉转含蓄,意境幽深,融个人身世之感与家国之痛于一体。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此词作于明清易代之际,王夫之身处南明覆亡、清军南下的动荡年代。邵康节(邵雍)为北宋理学家,其临终闻“复了幽州”之语,象征收复失地之志。王夫之借读此事,抒发遗民之悲,表达对故国沦丧、中原未复的沉痛哀思,亦寄托自身隐居不仕、坚守气节的情怀。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

运用比兴、象征与典故,如“杜宇”喻亡国之痛,“胡蝶”喻人生虚幻,“仙槎”喻理想难达。结构上由景生情,由实入虚,时空交错,情感跌宕。语言清丽而沉郁,音律谐婉,意境空灵而悲凉,体现明遗民词“哀感顽艳”的典型风格。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

借悼念邵雍遗事,抒发对故国沦亡的深切哀痛与复国无望的悲凉,表达遗民诗人坚守节操、孤忠不渝的精神追求,以及对理想破灭、知音难觅的永恒怅惘。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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