题芳洲为袁御医作

湛若水 明代诗词

古诗原文

闻说芳洲好,
芳洲吾爱之。
芳洲有名橘,
橘井有名医。
名医能医人,
大医能医国。
吾怀一寸针,
不得起民瘼。

白话译文

听说芳洲景色优美,我深爱这芳洲。芳洲出产著名的橘树,橘井边住着有名的医生。良医能医治人的疾病,大医能救治国家的弊病。我怀有治病的银针,却无法解除百姓的疾苦。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
芳洲:指风景优美的小洲,常象征理想之地。
橘井:典出《列仙传》,苏耽以井水橘叶疗疫,后用以称颂良医或医德。
大医:指医术高超且心怀天下之人,引申为能治国济世者。
一寸针:喻指微小的医术或才能。
民瘼:百姓的疾苦。
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诗人信息

湛若水

明诗人

湛若水(1466年-1560年),字元明,号甘泉,广东增城人,明代著名理学家、教育家。

湛若水是明代中叶儒学发展的重要人物,与王阳明并称“王湛之学”,在中国思想史上占有重要地位。

生平:

湛若水自幼聪明好学,15岁开始学习《四书五经》。

1492年,他考中举人,1496年考中进士。

历任翰林院编修、南京国子监祭酒等职。

湛若水在官场上以清廉著称,关心民生,积极推行改革。

他曾因直言进谏而被贬,但始终坚持自己的理念。

文学成就:

湛若水的主要学术成就体现在理学方面。

他继承了宋明理学的传统,特别是程朱理学的思想。

湛若水提出了“心性之学”的理论,强调“心即是性,性即是心”。

他认为,心是宇宙万物的本原,通过修炼心性,人可以达到与天地万物相通的境界。

湛若水的这一理论对后世产生了深远影响。

历史地位:

湛若水在明代儒学发展中具有重要地位。

他的理学思想与王阳明的心学相互辉映,共同推动了明代儒学的繁荣。

湛若水还是一位杰出的教育家,他创办了甘泉书院,培养了一大批优秀的学生。

他的学术成就和教育理念对后世产生了深远影响,被誉为“甘泉学派”的创始人。

诗歌赏析

全诗由景及人,由人及国,层层递进。前四句借“芳洲”“橘井”营造清雅意境,引出“名医”形象;后四句升华主题,将医人之术与医国之志相联系,表达诗人济世情怀。语言简练,意境深远。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

明代中期,社会矛盾渐显,士人普遍关注民生疾苦。湛若水作为理学家兼诗人,常借诗文抒发经世济民之志。此诗为赠予御医袁某而作,借“橘井名医”之典,赞其医德,亦寄寓对医者兼济天下的期望。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

运用典故(橘井)增强文化意蕴;采用递进结构,由小及大,由个体至国家;语言质朴而含蓄,以“一寸针”自谦,反衬济世理想之宏大。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

赞颂良医济世之德,抒发诗人虽怀济民之志却无力施展的感慨,体现儒家“修身齐家治国平天下”的理想与忧国忧民的情怀。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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