小年夜

吴与弼 明代 明代诗词

古诗原文

虚堂明烛小年时,
子弄瑶琴父咏诗。
会得心中无事旨,
乐夫天命复奚疑。

白话译文

在空旷的厅堂里,明亮的烛光照耀着小年夜,儿子弹奏着瑶琴,父亲吟咏着诗篇。领悟到心中无事的真谛,安于天命,还有什么可犹豫的呢?

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
虚堂:空旷的厅堂。
明烛:明亮的蜡烛。
小年:农历腊月二十三或二十四,民间祭灶之日,称“小年”。
瑶琴:美玉装饰的琴,泛指精美的琴。
会得:领悟到。
心中无事旨:指内心清净、无欲无求的境界。
乐夫天命:安于天命,乐天知命。语出《周易·系辞上》:“乐天知命,故不忧。”
奚疑:何疑,有什么可怀疑的。
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诗人信息

吴与弼

明代诗人

吴与弼(1391年—1462年),字子傅,号康斋,江西崇仁人,明代著名的理学家、教育家。

他的一生经历了明朝的洪武、永乐、洪熙、宣德、正统、景泰、天顺等七朝,是明代初期重要的文化人物。

生平:

吴与弼出身于书香门第,自幼聪明好学,深受儒家文化熏陶。

他早年曾中进士,但因不满当时官场腐败,辞官归隐,专心于学问研究和教育事业。

吴与弼一生淡泊名利,致力于儒学经典的研究和传播,尤其重视实践与道德修养,强调“知行合一”的思想。

文学成就:

吴与弼的文学成就主要体现在他的理学思想和教育实践上。

他的著作有《康斋文集》、《康斋诗集》等,其文风朴实无华,注重内容的深刻性和实用性。

他的理学思想深受朱熹的影响,强调“格物致知”和“诚意正心”,提倡通过学习和修养来达到道德的完善。

在教育方面,他主张“因材施教”,注重培养学生的独立思考能力和道德品质。

历史地位:

吴与弼在明代初期的文化和教育领域占有重要地位。

他的理学思想对后世产生了深远的影响,尤其是在明代中后期的阳明心学兴起之前,吴与弼的学术观点在理学界有着广泛的影响。

他的教育理念和实践也为后世的教育改革提供了宝贵的经验。

吴与弼被后世尊称为“康斋先生”,是中国传统文化中的重要人物之一。

诗歌赏析

全诗以简淡之笔描绘小年夜家庭温馨场景,通过“子弄瑶琴”“父咏诗”展现父子共处的雅趣,继而转入内心感悟,由外而内,由景入理,体现理学家追求内心宁静、顺应天命的境界。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

吴与弼为明代著名理学家,崇奉程朱理学,主张“静中涵养”,注重心性修养。此诗作于其隐居讲学时期,反映其将家庭生活与理学修养融为一体的生活态度。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

语言质朴自然,意境清雅淡泊;结构由实入虚,由生活场景升华至哲理思考;运用对仗(“子弄瑶琴”对“父咏诗”)增强节奏感,尾句化用《周易》典故,含蓄深远。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

表达安贫乐道、顺应天命的人生态度,强调内心清净无事即为至乐,体现理学家“存天理、灭人欲”的修养理想与家庭伦理的和谐统一。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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