小年夜绝句

吴与弼 明代 明代诗词

古诗原文

煌煌银烛照良宵,
乐此升平荷圣朝。
门户恍思前甲子,
肃然世泽感迢遥。

白话译文

明亮的银烛照耀着美好的夜晚,我欣喜于这太平盛世,感恩圣明的朝代。望着家门,恍惚间想起六十年前的往事,不禁肃然起敬,深感家族世代恩泽深远绵长。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 煌煌:光辉灿烂的样子。
- 银烛:精美的蜡烛,常指富贵人家所用。
- 升平:太平盛世。
- 荷:承受,感恩。
- 圣朝:对当朝的美称,指明朝。
- 前甲子:指六十年前(一甲子为六十年),可能指诗人家族发迹或重要事件发生的年代。
- 世泽:祖先遗留下来的恩泽。
- 迢遥:遥远。
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诗人信息

吴与弼

明代诗人

吴与弼(1391年—1462年),字子傅,号康斋,江西崇仁人,明代著名的理学家、教育家。

他的一生经历了明朝的洪武、永乐、洪熙、宣德、正统、景泰、天顺等七朝,是明代初期重要的文化人物。

生平:

吴与弼出身于书香门第,自幼聪明好学,深受儒家文化熏陶。

他早年曾中进士,但因不满当时官场腐败,辞官归隐,专心于学问研究和教育事业。

吴与弼一生淡泊名利,致力于儒学经典的研究和传播,尤其重视实践与道德修养,强调“知行合一”的思想。

文学成就:

吴与弼的文学成就主要体现在他的理学思想和教育实践上。

他的著作有《康斋文集》、《康斋诗集》等,其文风朴实无华,注重内容的深刻性和实用性。

他的理学思想深受朱熹的影响,强调“格物致知”和“诚意正心”,提倡通过学习和修养来达到道德的完善。

在教育方面,他主张“因材施教”,注重培养学生的独立思考能力和道德品质。

历史地位:

吴与弼在明代初期的文化和教育领域占有重要地位。

他的理学思想对后世产生了深远的影响,尤其是在明代中后期的阳明心学兴起之前,吴与弼的学术观点在理学界有着广泛的影响。

他的教育理念和实践也为后世的教育改革提供了宝贵的经验。

吴与弼被后世尊称为“康斋先生”,是中国传统文化中的重要人物之一。

诗歌赏析

全诗以节日夜景起兴,由外而内,由景及情,通过今昔对比,抒发对家族历史的追思与对时代恩泽的感激。语言典雅庄重,情感真挚深沉,体现了士大夫的家国情怀与伦理自觉。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于明代小年夜,时值国家承平,社会安定。吴与弼作为理学家兼诗人,身处江西崇仁,重视家训与传承。诗中“前甲子”或指其家族在元末明初之际的际遇,表达对先祖创业维艰的追念与对当下太平的珍惜。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

运用对比与联想,由眼前灯火辉煌之景引出对家族历史的沉思;语言凝练,意象鲜明,“煌煌银烛”与“肃然世泽”形成视觉与情感的双重张力;结构严谨,起承转合自然,情感层层递进。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

表达诗人对太平盛世的感恩之情,以及对家族世代传承的敬仰与追思,体现了儒家“慎终追远”“忠君爱国”的思想内核,彰显士人阶层的家国一体情怀。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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