喜迁莺 其三 红袖添香夜读图,为王蓉洲孝廉题蓉洲余僚婿,今皆作玉溪生久矣

周之琦 清朝 清代诗词

古诗原文

兰釭红绽。
更偎倚画中,
春风人面。
钗影横窗,
书声出屋,
恰和小莺低啭。
篆纹蕙炉轻袅,
冶思梨云相乱。
可人语,
问芸编何似,
柔乡堪恋。
眉案。
还记取,
箫凤谢庭,
一例神仙眷。
好梦难留,
潸痕宛在,
憔悴玉京重见。
绛河旧情空溯,
珠树才名争羡。
称心事,
待浓薰秘省,
宫袍催换。

白话译文

灯花绽放,红光摇曳。画中人与我相依偎,宛如春风拂面般温柔。她的钗影映在窗上,读书声从屋中传出,恰如黄莺低吟般悦耳。炉中蕙草轻烟袅袅,思绪如梨花飘云般纷乱。她轻声问道:这书卷可还如那温柔乡般令人眷恋?还记得那如箫引凤、谢庭风范的神仙眷侣。美好的梦境难以长留,泪痕仿佛仍在,如今重逢于京城,却已憔悴不堪。旧日情愫如银河难溯,而你的才华如珠树般令人称羡。最称心的事,便是待你浓香熏衣、入朝为官,宫袍加身之日。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 兰釭:精美的灯盏,釭即灯。
- 春风人面:形容女子容颜美好,如春风拂面。
- 钗影横窗:女子发钗的影子映在窗上。
- 小莺低啭:黄莺轻柔地鸣叫。
- 篆纹蕙炉:炉中燃蕙草,烟如篆字缭绕。
- 梨云:喻梦境或思绪纷乱,亦指女子如云般柔美。
- 芸编:书籍,芸香可防蠹,故称书为芸编。
- 柔乡:温柔之乡,喻男女情爱。
- 眉案:举案齐眉,喻夫妻和睦。
- 箫凤谢庭:用萧史弄玉吹箫引凤、谢安庭训典故,喻才子佳人与高雅门第。
- 玉京:京城,亦指仙境。
- 绛河:银河。
- 珠树:喻才华出众之人。
- 秘省:指秘书省,代指朝廷文职。
- 宫袍催换:指入朝为官,换上官服。
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诗人信息

周之琦

清朝诗人

周之琦(1782-1862),字稚圭,号兰溪,清代著名文学家、诗人。

他出生于江苏吴县(今属苏州)的一个书香世家,自幼聪明好学,博学多才。

周之琦的生平经历颇为丰富。

他少年时期就以诗文才名远播,嘉庆十三年(1808年)中举,后多次参加科举考试,但均未中榜。

道光六年(1826年)中进士,历任翰林院编修、国子监祭酒等职。

道光二十五年(1845年),他被任命为浙江学政,后因政治斗争被贬为江西巡抚。

咸丰元年(1851年),他辞官归隐,专心于文学创作。

周之琦的文学成就主要体现在诗歌创作上。

他的诗歌以清新脱俗、意境深远著称,被誉为“诗坛奇葩”。

他的诗歌题材广泛,既有抒发个人情感的抒情诗,也有反映社会现实的讽刺诗。

他的诗歌风格独特,既有豪放奔放的一面,也有婉约细腻的一面,达到了很高的艺术境界。

周之琦在诗歌理论上也有很高的造诣。

他主张诗歌创作要“以意为主,以辞为辅”,强调诗歌要表达真挚的情感,抒发个性。

他还提倡诗歌要“以气为主,以韵为辅”,强调诗歌要有豪放的气势,鲜明的个性。

这些理论对后世诗歌创作产生了深远的影响。

在历史地位上,周之琦是清代诗坛的一代宗师。

他的诗歌成就,与同时代的袁枚、赵翼并称为“清初三大家”。

他的诗歌创作,不仅丰富了清代诗歌的艺术宝库,而且对后世诗歌创作产生了深远的影响。

他的诗歌理论和诗歌创作,都达到了很高的艺术境界,成为清代诗歌的一座高峰。

诗歌赏析

全词以“红袖添香夜读图”为题,借画抒怀,融合现实与回忆,描绘出一幅才子佳人共读的温馨画面。上片写画中人景,灯下读书、红袖添香,情景交融,意境优美。下片转入回忆与现实感慨,由“好梦难留”引出人生聚散无常之叹,继而以“珠树才名”“宫袍催换”寄托对友人仕途腾达的祝愿。词风婉约清丽,情感细腻,既有闺阁之柔情,又有士人之抱负。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此词为清代词人周之琦为友人王蓉洲(王芑孙)题画之作。王蓉洲为周之琦僚婿,二人皆工诗文,时称“玉溪生”(李商隐号),喻其诗风相近。时值清代中后期,文人多以科举入仕,词中既有对往昔情谊的追忆,亦含对友人前程的期许。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. 意象典雅:运用“兰釭”“篆纹”“梨云”“珠树”等古典意象,营造清雅意境。
2. 情景交融:将画中情景与真实情感交织,虚实相生。
3. 用典精当:化用萧史弄玉、谢庭风范等典故,含蓄表达夫妻恩爱与才德兼备。
4. 语言婉转:词句柔美流畅,情感层层递进,由景入情,由忆及愿。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本词通过题画抒写对友人夫妻恩爱生活的赞美,表达对往昔美好时光的怀念,以及对友人仕途腾达、实现理想的深切祝愿。核心在于“称心事”三字,既含儿女情长,亦寓士人抱负,体现清代文人“情”与“志”的统一追求。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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