送梁六自洞庭山作

张说 唐朝 唐代诗词

古诗原文

巴陵一望洞庭秋,
日见孤峰水上浮。
闻道神仙不可接,
心随湖水共悠悠。

白话译文

在巴陵远望洞庭湖已是深秋,每日只见君山孤峰浮在水面。听说那传说中的神仙无法接近,我的思绪随湖水悠悠飘向远方。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
巴陵:今湖南岳阳,唐代属岳州。
洞庭:洞庭湖,位于今湖南省北部。
孤峰:指君山,洞庭湖中的小岛,因孤立湖中而得名。
神仙:传说君山与湘君、湘夫人等神话人物有关,被视为仙境。
悠悠:形容思绪绵长、湖水浩渺之状。
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诗人信息

张说

唐朝诗人

张说(667年—730年),字道济,唐朝著名政治家、文学家,河南洛阳人。

他历仕武则天、唐中宗、唐睿宗、唐玄宗四朝,以政绩和文学成就著称于世,是盛唐时期的重要政治家和文学家。

一、生平经历

张说出生于一个官宦家庭,自幼聪明好学,博览群书。

唐高宗咸亨二年(671年),他考中进士,开始了他的政治生涯。

武则天时期,他曾任起居舍人、通事舍人等职,因直言敢谏而得罪武后,被贬为岭南道采访使。

唐中宗时期,他被召回朝廷,历任给事中、工部侍郎等职。

唐睿宗时期,他因参与平定太平公主之乱而受到赏识,被任命为中书令。

唐玄宗时期,他历任中书令、同中书门下平章事等职,是玄宗时期的重要辅政大臣。

二、文学成就

张说在文学方面有着卓越的成就,他的诗歌、散文、辞赋均有很高的艺术价值。

他的诗歌以豪放、奔放著称,具有鲜明的个性和时代特色。

他的散文则以议论文为主,语言简练,论证严密。

他的辞赋则以辞藻华丽、意境深远著称,具有很高的艺术价值。

他的文学成就在当时受到广泛赞誉,被誉为“文坛巨匠”。

张说的代表作品有《送郭令公致仕序》、《祭柳子厚文》、《送裴行俭入朝序》等。

其中,《送郭令公致仕序》是一篇著名的送别序文,以豪放的笔触描绘了郭子仪的功绩和品德,表达了作者对郭子仪的敬仰之情。

《祭柳子厚文》是一篇著名的祭文,以深沉的笔触表达了作者对柳宗元的哀悼之情。

《送裴行俭入朝序》是一篇著名的送别序文,以豪放的笔触描绘了裴行俭的功绩和品德,表达了作者对裴行俭的敬仰之情。

三、历史地位

张说在历史上具有重要地位,他的政治成就和文学成就都受到了后世的高度评价。

在政治方面,他历仕四朝,为国家的繁荣和稳定作出了重要贡献。

在文学方面,他的诗歌、散文、辞赋都具有很高的艺术价值,对后世产生了深远的影响。

他的文学成就被后世誉为“文坛巨匠”,与李白、杜甫、白居易等著名诗人齐名,是唐代文学的代表人物之一。

诗歌赏析

本诗以秋景起兴,借景抒情,意境开阔而悠远。前两句写视觉所见,后两句转写内心所感,由实入虚,情景交融。语言简练,意境空灵,情感含蓄深远,体现了盛唐送别诗的典型风格。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于唐玄宗开元年间,张说时任岳州刺史,友人梁六自洞庭山(即君山)离去,诗人于巴陵送别。当时张说虽遭贬谪,但仍保持士大夫的胸襟与气度。此诗为即景抒怀的送别之作,反映其身处江湖而心怀天下的情思。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. 意象鲜明:以“洞庭秋”“孤峰浮”勾勒出苍茫清远的画面。
2. 虚实相生:实写山水,虚写神仙与心绪,拓展诗意空间。
3. 以景结情:末句“心随湖水共悠悠”,不言愁而愁自现,含蓄隽永。
4. 语言凝练:四句皆对仗自然,不事雕琢而气韵流畅。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

通过描绘洞庭秋色与孤峰浮水的景象,抒发了诗人送别友人时的怅惘之情,并借“神仙不可接”暗喻理想难遂、知音难觅的孤寂,表达出对友人的依依不舍与自身漂泊无依的悠悠心绪。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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