豫章行苦相篇

傅玄 西晋 魏晋诗词

古诗原文

苦相身为女,
卑陋难再陈。
男儿当门户,
堕地自生神。
雄心志四海,
万里望风尘。
女育无欣爱,
不为家所珍。
长大逃深室,
藏头羞见人。
垂泪适他乡,
忽如雨绝云。
低头和颜色,
素齿结朱唇。
跪拜无复数,
婢妾如严宾。
情合同云汉,
葵藿仰阳春。
心乖甚水火,
百恶集其身。
玉颜随年变,
丈夫多好新。
昔为形与影,
今为胡与秦。
胡秦时相见,
一绝逾参辰。

白话译文

命苦生为女子,卑微低贱难以尽述。男子当家立业,一出生就自带神采。心怀壮志,志在天下,远望万里风尘。女子生来不受喜爱,不被家庭看重。长大后被关在深闺,藏头缩面羞于见人。含泪远嫁他乡,如同雨点断绝于云。低头强作和颜悦色,紧闭朱唇不敢言。跪拜无数,像婢妾般侍奉,如同面对威严宾客。起初情意如银河相连,如葵花向阳般依恋。一旦心志不合,便如冰炭不容,百般责难加于其身。容颜随岁月凋零,丈夫却喜新厌旧。从前如影随形,如今却如胡地与秦地。胡秦尚能偶尔相见,而我们一旦分离,比参星与辰星更难重逢。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 苦相:命苦之相,指女子生来命运不幸。
- 卑陋:卑微鄙陋,指社会对女性的轻视。
- 当门户:担当家庭重任。
- 堕地自生神:一出生就显出英气,形容男子天生受重视。
- 云汉:银河,比喻夫妻情意深厚。
- 葵藿仰阳春:葵花和豆叶向阳而生,比喻女子对丈夫的依恋。
- 心乖:心意不合。
- 胡与秦:古代地理上相隔遥远,喻夫妻分离。
- 参辰:参星与辰星,二星出没不相见,喻永难重逢。
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诗人信息

傅玄

西晋诗人

傅玄,字休奕,西晋时期著名文学家、思想家和政治家,生于公元217年,卒于公元278年,北地郡泥阳县(今陕西耀县东南)人。

他出身寒门,但自幼聪慧,勤奋好学,精通经史,尤擅诗赋,是西晋初期文学与学术的重要代表人物之一。

傅玄早年因才学被举荐为官,历任郎中、弘农太守、散骑常侍、御史中丞等职,后官至司隶校尉,以刚正不阿、直言敢谏著称。

他关心民生,主张礼法并用,强调教化与德治,其政论文章如《傅子》五十篇,系统阐述了他的哲学、政治与经济思想,对后世儒家治国理念有一定影响。

在文学方面,傅玄以诗赋成就最高,尤擅乐府诗。

其诗风质朴刚健,情感真挚,多反映社会现实、民生疾苦与个人志向。

代表作如《豫章行·苦相篇》描写女子命运的悲苦,《秦女休行》歌颂烈女复仇,语言简练而意蕴深沉,对乐府诗的发展有重要推动作用。

他的五言诗结构严谨,对仗工整,开西晋文人诗风气之先,被钟嵘《诗品》列为中品,称其“善为古赋,刚劲质直”。

傅玄还擅长文论,主张“文以载道”,强调文学的社会功能,反对浮华空洞的文风,对当时及后世文学批评有一定启发。

他整理并创作大量乐府旧题与新题,推动了乐府诗由民歌向文人创作的转变,是建安至西晋文学过渡时期的关键人物。

历史地位上,傅玄是西晋文学的奠基者之一,与陆机、潘岳等人并称。

他在文学、哲学与政治思想三方面均有建树,其作品和思想体现了由汉魏向晋代过渡的时代特征。

其刚直品格与务实文风,为后世士人所敬仰。

唐代以后,傅玄的乐府诗常被选入各类总集,影响深远。

他虽不如陆、潘那样声名显赫,但在文学史上具有承前启后的重要地位,是中国古代文学与思想史上不可忽视的重要人物。

诗歌赏析

全诗以“苦相”起笔,层层递进,通过对比男女出生、成长、社会地位与婚姻命运,深刻揭示了魏晋时期女性的悲惨处境。语言质朴而情感浓烈,运用比喻、对比、象征等手法,使女性命运的压抑与不公跃然纸上。末句“一绝逾参辰”以天文意象收束,悲凉至极。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

傅玄生活于西晋初期,社会虽承汉魏余绪,但门阀制度森严,礼教对女性束缚加剧。女性地位低下,婚姻多由家族安排,婚后常遭冷遇甚至遗弃。此诗借乐府旧题《豫章行》,以“苦相篇”为题,反映当时女性在家庭与社会中的真实处境,具有强烈的现实批判色彩。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **对比强烈**:男女命运从出生到婚姻的全面对比,凸显性别不公。
2. **比喻生动**:如“如雨绝云”“云汉”“葵藿仰阳”“胡秦”“参辰”,以自然与天文意象强化情感张力。
3. **叙事抒情结合**:以女子口吻自述,增强真实感与感染力。
4. **语言简练**:五言句式,节奏紧凑,情感层层推进,末句戛然而止,余悲不尽。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗深刻揭露了魏晋时期女性因性别而遭受的歧视、压抑与婚姻悲剧,表达了对女性命运的同情与对社会不公的批判,是中国古代较早系统描写女性苦难的现实主义诗篇之一。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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