壮士篇

张华 西晋 魏晋诗词

古诗原文

天地相震荡,
回薄不知穷。
人物禀常格,
有始必有终。
年时俯仰过,
功名宜速崇。
壮士怀愤激,
安能守虚冲?
乘我大宛马,
抚我繁弱弓。
长剑横九野,
高冠拂玄穹。
慷慨成素霓,
啸咤起清风。
震响骇八荒,
奋威曜四戎。
濯鳞沧海畔,
驰骋大漠中。
独步圣明世,
四海称英雄。

白话译文

天地动荡不息,循环往复永无休止。人皆受常理制约,有始必有终结。岁月转瞬即逝,功名应及早建立。壮士心怀激愤,岂能安于清静无为?骑上我的大宛良马,手抚我的繁弱强弓。长剑横扫天下,高冠直拂苍穹。慷慨激昂化作白虹,呼啸叱咤卷起清风。声威震动八方,英武照耀四夷。如龙洗鳞于沧海之滨,纵马驰骋于大漠之中。独步于圣明之世,四海之内皆称我为英雄。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 回薄:循环往复,动荡不息。
- 常格:常理,自然规律。
- 虚冲:道家所崇尚的虚静无为、谦退不争。
- 大宛马:古代西域大宛国所产良马,以神骏著称。
- 繁弱弓:古代名弓,相传为商汤所用,象征武力与权威。
- 九野:九州之野,泛指天下。
- 玄穹:天空,苍穹。
- 素霓:白色的虹,古人视为英雄气概的象征。
- 八荒:八方极远之地,指天下。
- 四戎:四方边地少数民族,泛指外族。
- 濯鳞:如龙洗鳞,喻壮士奋起之态。
- 独步:超群出众,无人能比。
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诗人信息

张华

西晋诗人

张华(232年-300年),字茂先,西晋时期著名文学家、政治家,范阳方城(今河北固安)人。

他出身寒门,自幼聪颖好学,博览群书,精通经史,尤擅诗文,是西晋文坛的重要代表人物之一。

张华早年因才学出众被荐举为官,历任中书令、司空等职,位至三公,一度成为晋武帝、晋惠帝时期朝廷的核心辅政大臣。

在文学上,张华以诗赋闻名,其诗风清丽典雅,兼有风骨,善于借物抒怀,寄托高远之志。

代表作《励志诗》九首,以自然景物起兴,抒发修身立德、建功立业之志,体现了西晋士人的精神追求。

其赋作如《鹪鹩赋》,借小禽自况,表达乱世中明哲保身、守拙远祸的思想,文辞精炼,寓意深刻,深受时人及后世推崇。

此外,他还著有《博物志》十卷,是中国古代志怪小说与博物学的重要典籍,内容广博,涵盖山川地理、奇禽异兽、神话传说等,对后世志怪小说、类书编纂及博物学发展影响深远。

张华在文学史上被视为西晋“太康之英”之一,与陆机、潘岳并称,其诗文兼具思想性与艺术性,推动了西晋文学由质朴向典雅的转型。

他提倡“文以载道”,主张文质并重,对当时及东晋文学风气有引导作用。

同时,作为政治家,他力图整顿朝纲,反对奢靡,但在八王之乱中因政治斗争被赵王司马伦所杀,结局悲壮,令人扼腕。

张华的历史地位不仅在于其文学成就,更在于他作为寒门士人通过才学跻身权力与文化中心,代表了魏晋时期士人阶层上升的典范。

其作品与思想对后世文人影响深远,《博物志》更成为研究中国古代博物学、民俗与志怪文学的重要文献。

唐代以后,张华被历代文人追述与敬仰,被视为西晋文士的楷模之一,在中国文学与思想史上占有重要地位。

诗歌赏析

全诗气势雄浑,节奏铿锵,以宇宙动荡起兴,引出人生短暂、建功立业的紧迫感。通过一系列雄奇意象的铺陈,塑造了一位志在天下、奋发有为的壮士形象。语言豪放,音调激越,充满英雄气概,体现了魏晋时期士人积极入世、追求功名的精神风貌。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

张华生活于西晋初期,历经曹魏末年至晋武帝时代,政局动荡,士人普遍关注个人价值与社会责任。西晋统一后,社会尚武风气未衰,士人多怀建功立业之志。张华本人博学多才,官至司空,但身处权力中心,亦感时局复杂,故借《壮士篇》抒发其积极进取、不甘平庸的政治抱负与人生理想。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **起兴宏大**:以“天地相震荡”开篇,借自然宇宙的永恒运动反衬人生短暂,增强哲理性与感染力。
2. **意象雄奇**:大量使用“大宛马”“繁弱弓”“长剑”“高冠”“素霓”“清风”等军事与天象意象,营造豪迈氛围。
3. **对仗工整**:多处使用对偶句(如“乘我大宛马,抚我繁弱弓”“长剑横九野,高冠拂玄穹”),增强节奏感与气势。
4. **用典自然**:“繁弱弓”“大宛马”等典故信手拈来,既显学识,又强化英雄形象。
5. **情感递进**:由宇宙人生之思,转入个人志向抒发,再至建功立业的豪情,层层推进,情感饱满。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

诗歌通过壮士形象的塑造,表达了对人生短暂、功业须速的深刻认识,抒发了积极入世、奋发有为的豪情壮志。主旨在于批判道家虚静无为的思想,倡导在“圣明世”中把握时机,建功立业,实现个人价值,成为“四海称英雄”的豪杰之士,体现了魏晋士人强烈的功名意识与英雄情怀。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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