励志诗

张华 西晋 魏晋诗词

古诗原文

大仪斡运,
天回地游。
四气鳞次,
寒暑环周。
星光既夕,
忽焉素秋。
凉风振落,
熠耀宵流。
吉士思秋,
实感物化。
日与月与,
荏苒代谢。
逝者如斯,
曾无日夜。
嗟尔庶士,
胡宁自舍。
仁道不遐,
德輶如羽。
求焉斯至,
众鲜克举。
大猷玄漠,
将抽厥绪。
先民有作,
贻我高矩。
虽有淑姿,
放心纵逸。
出般于游,
居多暇日。
如彼梓材,
弗勤丹漆。
虽劳朴斫,
终负素质。
养由矫矢,
兽号于林。
蒲芦萦缴,
神感飞禽。
末伎之妙,
动物应心。
研精耽道,
安有幽深。
安心恬荡,
栖志浮云。
体之以质,
彪之以文。
如彼南亩,
力耒既勤。
藨蓘致功,
必有丰殷。
水积成川,
载澜载清。
土积成山,
歊蒸郁冥。
山不让尘,
川不辞盈。
勉尔含弘,
以隆德声。
高以下基,
洪由纤起。
川广自源,
成人在始。
累微以著,
乃物之理。
纆牵之长,
实累千里。
复礼终明,
天下归仁。
若金受砺,
若泥在钧。
进德修业,
辉光日新。
隰朋仰慕,
予亦何人。

白话译文

天地运行不息,四季依次更替,寒来暑往,周而复始。当星光西沉,忽然已是素秋时节。凉风摇落树叶,萤火虫在夜空中飞舞。贤人感怀秋意,实为万物变化所触动。日月流转,时光荏苒,如流水般逝去,不分昼夜。啊,你们这些士人,为何竟自我懈怠?仁德之道并不遥远,德行轻如羽毛,只要追求就能达到,但世人却很少能践行。大道幽深玄妙,我将继承其遗绪。前代贤人有所作为,留下高尚的典范。即使有美好的资质,若放纵逸乐,耽于游乐,虚度光阴,就像梓木虽经砍伐,却不勤于涂漆,终将辜负其本质。养由基弯弓射兽,林中野兽哀号;蒲芦系上丝绳,连飞鸟也为之感动。技艺之妙,能感动动物;专心致志于道,何愁不能深入?心境安宁恬淡,志如浮云高远。以质朴为本,以文采为饰。如同南亩耕地,勤于耕作,除草施肥,必有丰硕收成。水积成河,清澈荡漾;土积成山,云气蒸腾。山不拒微尘,河不辞细流。勉励你们胸怀宽广,以弘扬德声。高大源于根基,浩瀚起于细微。江河广阔源于源头,成人始于初始。积累微小以成显著,这是万物之理。绳索之长,实由千里累积。恢复礼制终能明达,天下归于仁德。如金需磨砺,如泥在陶轮上成型。增进德行,修治事业,光辉日新月异。连隰朋都仰慕先贤,我又算什么人呢?

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 大仪:指天地。斡运:运转。
- 四气:四季之气。鳞次:依次排列。
- 素秋:秋季,因秋气肃杀,故称“素”。
- 熠耀:萤火虫。宵流:夜间飞行。
- 吉士:贤人。物化:万物变化。
- 輶(yóu):轻。德輶如羽:德行轻如羽毛,喻易行。
- 大猷:大道。玄漠:深远幽微。
- 梓材:木材,喻人才。丹漆:涂饰,喻修养。
- 养由:养由基,春秋时神射手。矫矢:拉弓射箭。
- 蒲芦:芦苇,此处指箭靶或系箭之具。萦缴:系有丝绳的箭。
- 末伎:精微技艺。
- 恬荡:恬静淡泊。
- 彪:文采。
- 藨蓘(biāo gǔn):除草培土,泛指农耕。
- 歊蒸郁冥:云气蒸腾,幽深莫测。
- 纆牵:绳索。
- 复礼:恢复礼制。归仁:归于仁德。
- 钧:陶轮,喻塑造。
- 隰朋:春秋时齐国贤臣,孔子曾赞其好学。
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诗人信息

张华

西晋诗人

张华(232年-300年),字茂先,西晋时期著名文学家、政治家,范阳方城(今河北固安)人。

他出身寒门,自幼聪颖好学,博览群书,精通经史,尤擅诗文,是西晋文坛的重要代表人物之一。

张华早年因才学出众被荐举为官,历任中书令、司空等职,位至三公,一度成为晋武帝、晋惠帝时期朝廷的核心辅政大臣。

在文学上,张华以诗赋闻名,其诗风清丽典雅,兼有风骨,善于借物抒怀,寄托高远之志。

代表作《励志诗》九首,以自然景物起兴,抒发修身立德、建功立业之志,体现了西晋士人的精神追求。

其赋作如《鹪鹩赋》,借小禽自况,表达乱世中明哲保身、守拙远祸的思想,文辞精炼,寓意深刻,深受时人及后世推崇。

此外,他还著有《博物志》十卷,是中国古代志怪小说与博物学的重要典籍,内容广博,涵盖山川地理、奇禽异兽、神话传说等,对后世志怪小说、类书编纂及博物学发展影响深远。

张华在文学史上被视为西晋“太康之英”之一,与陆机、潘岳并称,其诗文兼具思想性与艺术性,推动了西晋文学由质朴向典雅的转型。

他提倡“文以载道”,主张文质并重,对当时及东晋文学风气有引导作用。

同时,作为政治家,他力图整顿朝纲,反对奢靡,但在八王之乱中因政治斗争被赵王司马伦所杀,结局悲壮,令人扼腕。

张华的历史地位不仅在于其文学成就,更在于他作为寒门士人通过才学跻身权力与文化中心,代表了魏晋时期士人阶层上升的典范。

其作品与思想对后世文人影响深远,《博物志》更成为研究中国古代博物学、民俗与志怪文学的重要文献。

唐代以后,张华被历代文人追述与敬仰,被视为西晋文士的楷模之一,在中国文学与思想史上占有重要地位。

诗歌赏析

全诗以自然时序起兴,借秋景引发对时光流逝、人生短暂的感慨,进而转入对士人修身进德的劝勉。结构严谨,层层递进,由天道推及人事,由外物及于内心,逻辑严密,气势恢宏。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

张华生活于西晋初期,政局动荡,士人常怀忧患意识。他身居高位,主张儒学,重视礼教与德行修养。此诗作于其倡导士人修身励志之时,旨在激励士人珍惜时光、勤于修德、继承先王之道,以应对时代变局。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

多用比喻、排比、对偶,语言典雅庄重,气势磅礴。以自然现象(如水、山、农耕)喻人事修养,形象生动。引用典故(如养由基、隰朋)增强说服力。全诗节奏舒缓而有力,富有哲理性和感召力。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

倡导士人珍惜时光、勤勉修身、积德行善,强调道德修养需从细微处做起,持之以恒,方能成就高远人格。主张“进德修业,辉光日新”,体现儒家积极入世、自强不息的精神。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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