扫花游·九日怀归

周密 宋朝 宋代诗词

古诗原文

江蓠怨碧,
早过了霜花,
锦空洲砧。
孤蛩暗语。
正长安乱叶,
万家砧杵。
尘染秋衣,
谁念西风倦旅。
心无据。
怅望极归舟,
天际烟树。
心事曾细数。
怕水叶沉红,
梦云离去。
情丝心缕。
倩回文为织,
那时愁句。
雁字无多,
写得相思几许。
暗凝伫。
近重阳、
满城风雨。

白话译文

江边的香草已显出幽怨的碧色,霜花早已飘过,沙洲上捣衣声稀疏,锦绣般的秋景已成空。孤零零的蟋蟀低声鸣叫,长安城中落叶纷飞,千家万户传来捣衣的杵声。秋衣沾满尘土,有谁怜悯我这漂泊西风的游子?心绪无依。怅然凝望归舟,直到水天相接处,唯见烟霭迷蒙的树影。心事曾一一细数,最怕水中红叶沉没,梦中云彩飘散。情如丝,心如缕,愿借回文诗织就昔日的愁句。雁阵稀疏,又能写下多少相思?默默伫立,临近重阳,满城风雨凄凄。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 江蓠:香草名,常喻高洁或离愁。
- 霜花:指霜或霜色之花,亦喻秋日寒意。
- 锦空洲砧:捣衣声稀疏,秋景如锦却成空,“锦”喻往昔繁华。
- 孤蛩:孤鸣的蟋蟀,象征孤寂。
- 长安:代指京城,亦指故园或理想之地。
- 砧杵:捣衣声,秋日思乡典型意象。
- 尘染秋衣:旅途风尘,喻漂泊之苦。
- 心无据:心绪无依,漂泊无定。
- 归舟:象征归乡之望。
- 梦云:梦境或虚幻之景,喻理想难成。
- 回文:回文诗,可正反诵读,喻深情难解。
- 雁字:雁阵如字,传书寄情。
- 重阳:九月九日,传统登高思亲之日。
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诗人信息

周密

宋朝诗人

周密(1232-约1298),南宋末年著名词人、文学家,字公谨,号草窗,又号弁阳啸翁、四水潜夫等,浙江杭州人。

他的一生经历了南宋的兴衰,见证了国家从繁荣到灭亡的全过程。

周密的生平:

周密出生于一个书香门第,自幼聪明好学,博览群书。

他早年曾担任过一些地方官职,但由于对政治失望,后来选择隐居,专心于文学创作。

他的一生,既经历了国家的动荡不安,也经历了个人的荣辱得失,这些都深深地影响了他的文学创作。

周密的文学成就:

周密的文学成就主要体现在他的词作上。

他的词风清新脱俗,意境深远,被誉为“词中之龙”。

他的词作既有豪放激昂的壮志,也有婉约柔美的柔情,既有对国家命运的深切关怀,也有对个人命运的深刻反思。

他的代表作有《满江红·怀古》、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》等,这些作品都展现了他深厚的文学功底和独特的艺术魅力。

周密还擅长散文和史书,他的散文以清新自然、意境深远著称,如《四水潜夫集》等。

他的史书则以详实严谨、见解独到著称,如《草窗词》等。

这些作品都展现了他博学多才的一面。

周密的历史地位:

周密是南宋末年文学的代表人物之一,他的词作在当时就享有很高的声誉,被誉为“词中之龙”。

他的词风清新脱俗,意境深远,对后世词坛产生了深远的影响。

他的作品被广泛传唱,成为南宋文学的瑰宝。

同时,周密也是一位杰出的历史学家,他的史书详实严谨,见解独到,对后世史学研究产生了重要影响。

他的作品被广泛引用,成为研究南宋历史的重要资料。

总的来说,周密是南宋末年文学和史学的杰出代表,他的文学成就和历史地位都值得我们深入研究和学习。

诗歌赏析

此词以秋景起兴,融写景、抒情、思归于一体。上片写秋日江畔萧瑟之景,以“江蓠怨碧”“孤蛩暗语”等意象渲染孤寂氛围,“万家砧杵”反衬游子之孤。下片转入内心独白,“怕水叶沉红,梦云离去”以象征手法写理想与归梦之幻灭。“回文为织”“雁字无多”将抽象情思具象化。结句“近重阳、满城风雨”化用潘邠老名句,情景交融,余味无穷。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

周密生活于宋末元初,南宋灭亡后隐居不仕,以遗民身份追忆故国。此词作于重阳节前,时值秋日,漂泊在外,触景生情,借重阳思归之俗,抒发亡国之痛、故园之思与身世飘零之感。词中“长安”既指故都临安,亦含政治理想失落之叹。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. 意象密集而统一:江蓠、霜花、孤蛩、乱叶、砧杵、归舟、雁字等构成典型秋思图景。
2. 情景交融:以景引情,情随景深,如“怅望极归舟,天际烟树”将望归之渺茫具象化。
3. 用典自然:“回文”暗用苏蕙织锦回文典,“雁字”化用鸿雁传书,不露痕迹。
4. 结句点题:“满城风雨”既实写重阳天气,又隐喻时代动荡与内心愁绪,含蓄深远。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

通过重阳节前秋景的描绘与内心独白,抒发了词人身处乱世、漂泊异乡、归梦难成的深重乡愁,同时寄寓了故国之思、亡国之痛与遗民孤忠之情,表达了理想破灭、人生无依的深沉哀愁。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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