送任李二生赴举

王良臣 宋代 金朝诗词

古诗原文

尘涩鳌钩公子恨,
风吹马耳谪仙愁。
皇天老眼成人晚,
今日男儿得志秋。
官样文章堆笔底,
世情风色候江头。
主司不是冬烘物,
五色迷人莫浪忧。

白话译文

公子因功名难就而心怀遗憾,如同仙人被风吹耳般无奈忧愁。上天虽迟来眷顾,但如今正是男儿实现抱负的秋天。考场中文章堆满案头,世态炎凉如江头风色变幻。主考官并非迂腐之人,面对繁华诱惑不必过度担忧。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 尘涩鳌钩:喻指功名难就,仕途阻滞。“鳌钩”典出《列子·汤问》,指钓鳌之钩,象征远大抱负。
- 风吹马耳:比喻听而不闻,此处指仙人亦难免世俗烦恼。
- 谪仙:指李白,借指才华出众却遭贬谪的文人。
- 皇天老眼:拟人化上天,谓其迟来眷顾。
- 官样文章:指科举考试中合乎格式的应试文章。
- 世情风色:喻世态炎凉,人情冷暖。
- 冬烘物:迂腐无知之人,此处反用,谓主考官明达。
- 五色迷人:指功名利禄、繁华景象易使人迷惑。
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诗人信息

王良臣

宋代诗人

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诗歌赏析

全诗以送别赴考为主题,情感跌宕,由悲转喜,再归于劝勉。前二联借典抒怀,表达怀才不遇之憾与终得机遇之慰;后三联转入现实,既写考场情景,又劝慰友人坚定心志。语言凝练,对仗工整,情感真挚。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

金朝科举制度承袭唐宋,士人通过科举入仕。王良臣生活于金代中后期,社会相对稳定,科举成为寒门士子上升的重要途径。此诗为送别任、李二生参加科举而作,反映当时士人追求功名的普遍心态。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

运用典故贴切自然,如“鳌钩”“谪仙”增强历史厚重感;对仗工整,音律和谐;情感由抑到扬,结构严谨;语言简练而意蕴深远,体现金诗清刚俊爽之风。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

表达对友人科举应试的勉励与祝福,强调机遇已至,当坚定志向,不必为世俗诱惑所扰,体现积极进取、理性清醒的人生态度。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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