别元九后咏所怀

白居易 唐朝 唐代诗词

古诗原文

零落桐叶雨,
萧条槿花风。
悠悠早秋意,
生此幽闲中。 况与故人别,
中怀正无悰。
勿云不相送,
心到青门东。 相知岂在多,
但问同不同。
同心一人去,
坐觉长安空。

白话译文

梧桐叶在秋雨中飘零,
木槿花在寒风中凋零。
淡淡的早秋气息,
悄然弥漫在这幽静闲适之中。
更何况要与老朋友分别,
心中正感到无比凄凉。
不要说我没有送你远行,
我的心早已飞到你离去的城东青门。
知己难道在于数量多少?
只问彼此是否心意相通。
如今那个与我同心的人离去,
我独坐京城,竟觉得整个长安都空了。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
1. **零落桐叶雨**:桐树落叶,秋雨飘零,象征衰败与离别,常见于古典诗词中的秋意象。
2. **萧条槿花风**:木槿花花期短,秋风一吹即凋,象征美好事物的短暂,也暗喻人生无常。
3. **悠悠早秋意**:早秋微凉,气候初变,情感上带有淡淡的哀愁与思绪的绵延。
4. **幽闲**:指诗人隐居或闲居的生活状态,白居易晚年多居洛阳,心境趋于淡泊。
5. **无悰**:没有欢乐。“悰”意为心情、情绪。
6. **青门**:唐代长安城东面的霸城门,俗称“青门”,为送别之地,常作离别的象征。
7. **相知岂在多,但问同不同**:强调真正的友谊在于心灵契合,而非数量。化用《论语》“德不孤,必有邻”之理。
8. **同心一人去,坐觉长安空**:情感极深之语,表达知己离去后内心的孤寂与空虚,以“长安空”夸张地表现精神世界的崩塌。
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诗人信息

白居易

唐朝诗人

白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又被称为诗魔,是唐朝著名的文学家、政治家和诗人。

白居易出生于唐代宗大历七年(772年),河南新郑(今河南省新郑市)人,出身于官宦世家。

生平:

白居易自幼聪明好学,15岁时便有诗名。

他于唐德宗贞元十六年(800年)中进士,历任翰林学士、左拾遗等职。

后来因直言进谏触怒权贵,被贬为江州司马。

此后,他历任苏州、杭州等地刺史,直至唐武宗会昌二年(842年)退休,晚年隐居洛阳,以诗酒自娱。

文学成就:

白居易是唐代文学的代表人物之一,他的诗歌以平易近人、通俗易懂著称,被誉为“诗魔”。

他的诗歌题材广泛,包括政治、社会、民生、风景等方面,既有深刻的社会批判精神,也有优美的自然描绘。

他的诗歌风格独特,语言通俗,内容深刻,具有强烈的现实主义色彩。

他的代表作有《长恨歌》、《琵琶行》、《赋得古原草送别》等。

历史地位:

白居易在中国文学史上占有重要地位。

他与元稹并称“元白”,是唐代新乐府运动的代表人物之一。

他的诗歌不仅在当时广受欢迎,而且对后世文人也产生了深远的影响。

他的诗歌被后人广泛传诵,被誉为“诗史”,在中国文学史上具有不可替代的地位。

诗歌赏析

这首诗以早秋景物起兴,借“桐叶雨”“槿花风”营造出萧瑟凄清的氛围,奠定了全诗离别的基调。前两联写景,景中含情,通过自然景物的衰败暗示人事的变迁。第三联转入抒情,点明“与故人别”的现实,情感由景入心,自然流畅。后三联直抒胸臆,尤其是“相知岂在多,但问同不同”一句,哲理性极强,升华了友情观——真正的知己,不在于数量,而在于心灵的契合。结尾“同心一人去,坐觉长安空”,以夸张手法将个人情感推向极致,一个“空”字既写物理空间之空,更写内心世界之空,极具感染力。全诗语言质朴而深情,结构严谨,情景交融,情感层层递进,体现了白居易“老妪能解”又“情深意远”的诗风。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于唐代中后期,具体约在元和年间(806—820),白居易时任左拾遗或太子左赞善大夫,居长安。此时他因直言进谏遭贬,政治理想受挫,逐渐转向内心世界的沉思与友情的珍视。元九即元稹,是白居易最亲密的友人之一,二人并称“元白”,常有诗文唱和。此诗当为白居易在元稹离京赴任或外放时所作,表达了诗人对挚友离去的深切思念与精神上的巨大失落。唐代士人重交游,离别频繁,而白居易与元稹的友谊尤为深厚,此诗正是这种“同声相应、同气相求”友情的真实写照。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **情景交融**:以早秋之景开篇,景为情设,情由景生,自然过渡到离别之思。
2. **语言平实,情感真挚**:全诗无华丽辞藻,却字字含情,体现白居易“触事而发,率然成章”的创作风格。
3. **结构严谨**:前四句写景,中间四句叙事抒情,后四句议论升华,层层递进,逻辑清晰。
4. **哲理与抒情结合**:“相知岂在多,但问同不同”将个人情感提升至哲理高度,使诗歌具有普遍意义。
5. **夸张与象征手法**:“坐觉长安空”以空间之空写内心之空,极具艺术张力。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗通过描绘早秋的萧瑟景象,抒发了诗人与挚友元稹分别时的深切哀愁与精神孤寂。主题聚焦于“知己之重”与“离别之痛”,强调真正的友情在于心灵的共鸣,而非形式或数量。诗人认为,失去一个真正同心的人,即使身处繁华京城,也如置身虚空。这不仅是个人情感的抒发,更反映了士人阶层对精神归属与人格共鸣的深刻追求,具有超越时代的普世价值。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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