古诗原文

美人赠我双明珰,
何以报之云锦裳。
望断綵云招不得,
临池为写十三行。

白话译文

美人送给我一对明亮的耳饰,我该拿什么来回报她呢?唯有献上华美的云锦衣裳。我望眼欲穿,却招不来那彩云中的人影,只好临池挥笔,写下十三行诗句以寄相思。

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注释

词语解释
明珰:明亮的耳饰,常为女子所佩。
云锦裳:用云霞般绚烂的锦缎制成的华美衣裳,象征珍贵回礼。
綵云:彩色的云,常喻指美人或仙境。
十三行:指曹植《洛神赋》中“十三行”诗体,亦泛指深情诗篇;此处借指为思念而作的情诗。

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诗歌赏析

全诗以赠答起兴,由物及情,由实入虚,情感层层递进。前两句写赠物与回礼,体现礼尚往来之情;后两句转写思念之深,望而不见,唯以诗寄怀,意境空灵悠远。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

元代文人多借古题抒怀,胡奎此诗化用曹植《洛神赋》意象,借“洛妃”之典表达对理想美人的倾慕与求而不得的怅惘,反映元代士人寄情诗画、托物言志的创作倾向。

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艺术特色

运用比兴手法,以“明珰”“云锦”象征情谊之珍;借“綵云”“临池”营造缥缈意境;结句“写十三行”将情感凝于笔端,含蓄隽永,余韵悠长。

艺术亮点

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美学价值
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主题思想

表达对美好情感的珍视与追求,以及理想难遂、相思难寄的深切惆怅,体现文人雅士对精神契合的向往与孤独情怀。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征