古诗原文

雪夜一天云暗玉楼台,
万顷光梅银世界。
卷帘初见阑干外,
似梅花满树开,
想幽人冻守书斋。
山康朱颜变,
袁安绿鬓改,
看青山一夜头白。
别情紫鸾箫吹彻凤凰鸣,
金缕词歌水调声。
饯堤诗诉不尽临岐兴,
唱《阳关》忍泪听,
笑谈间席上风生。
杨柳堤边怨,
河梁别后情,
再和谁步月闲堤?
贺文卿觱篥薛阳霜夜楚江秋,
太乙西风莲叶舟。
贺郎近日都参透,
占中原第一流,
尽压绝前代箜篌。
起赤壁矶边恨,
感铜驼陌上愁,
名满皇州。
燕山话别满斟芳醑别长亭,
相送王山出上京。
玉骢且莫敲金镫,
听阳关第四声,
临岐执手论情。
千古思前训,
一心怀志诚,
休担阁半纸功名。
咏竹贞姿不受雪霜侵,
直节亭亭易见心。
渭川风雨清吟枕,
花开时有凤寻,
文湖州是个知音。
春日临风醉,
秋宵对月吟,
舞闲阶碎影筛金。
赠刘圣奴搊筝蛾眉扫黛鬓堆蝉,
凤髻盘鸦脸衬莲。
粉香初拭银筝面,
把鸾胶整旧弦,
玳筵前两件儿依然。
崔怀宝酬了心愿,
薛琼琼得了赦免,
旧风流尚在樽前。

白话译文

雪夜中,天空阴沉,云层笼罩着华美的楼台,大地如银,万顷梅花映照成一片洁白世界。卷起帘子,初见栏杆外雪景,仿佛满树梅花盛开,遥想那幽居之人正寒夜独守书斋。山康的容颜已变,袁安的青丝也已斑白,只见青山仿佛在一夜之间白了头。离别之情中,紫鸾箫声悠扬如凤凰鸣叫,金缕曲与水调歌声交织。饯行诗诉不尽临别兴致,唱起《阳关曲》时强忍泪水,谈笑间席上清风拂面。杨柳堤边充满离愁,河桥别后情思难断,今后还有谁能与我共步月下闲堤?贺文卿吹奏觱篥,如薛阳霜夜、楚江秋意,太乙西风吹动莲叶小舟。贺郎近来已彻悟音律,堪称中原第一流,技艺压倒前代箜篌。曲调唤起赤壁矶边的遗恨,引发铜驼陌上的兴亡之愁,名声传遍京城。在燕山长亭满斟美酒送别,送王山离开京城。玉骢马暂且不要敲响金镫,且听《阳关》第四声,临别时执手倾诉深情。千古铭记前贤教诲,一心坚守志节忠诚,莫要耽误了功名前程。咏竹:其坚贞之姿不畏雪霜侵袭,挺直的节操显而易见。渭川风雨中清吟于枕畔,花开时自有凤凰来寻,文湖州是它的知音。春日迎风而醉,秋夜对月吟诗,竹影舞动,碎影如金筛落阶前。赠刘圣奴弹筝:她蛾眉如黛,鬓发如蝉,凤髻盘鸦,面如莲花。香粉初拭筝面,用鸾胶修好旧弦,宴席上这两件旧物依然如昔。崔怀宝终偿心愿,薛琼琼获得赦免,昔日风流仍在酒宴之间。

译文亮点

词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本

注释

词语解释
- 山康:指晋代山涛与康姓隐士,泛指高士。
- 袁安:东汉名士,雪天闭门不出,喻高洁之士。
- 阳关:即《阳关三叠》,送别曲。
- 觱篥(bì lì):古代吹奏乐器,音色悲凉。
- 太乙:星名,亦指道家仙境,此处喻高远之境。
- 铜驼陌:洛阳街道名,常喻兴亡之感。
- 文湖州:文同,北宋画家,以画竹著称,号“文湖州”。
- 鸾胶:传说中能接续断弦之胶,喻重修旧好。
- 崔怀宝、薛琼琼:唐代传奇人物,爱情故事中主角。

注释亮点

词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息

诗歌赏析

全曲以【双调·水仙子】为曲牌,共八支小令,分咏雪夜、别情、贺文卿、燕山话别、咏竹、赠刘圣奴等主题,情感丰富,意境深远。语言清丽,善用典故,融写景、抒情、咏物、叙事于一体,体现元代散曲“文而不文,俗而不俗”的特色。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

元代社会动荡,文人多寄情山水、音乐与友情,借曲抒怀。马谦斋为元中后期散曲家,作品多表现隐逸情怀、离愁别绪与艺术追求,反映当时士人精神世界的复杂与超脱。

背景亮点

历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌

艺术特色

多用比喻、拟人、用典等手法,如“青山一夜头白”以拟人写雪景之盛;“碎影筛金”以比喻写竹影之美。结构上每支小令独立成篇,又主题呼应,音韵和谐,节奏明快,兼具诗词之雅与曲之俗。

艺术亮点

文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

通过雪夜、离别、音乐、咏竹、怀旧等意象,表达了对高洁人格的崇尚、对友情的珍视、对功名的淡泊以及对艺术境界的追求,体现了元代文人超然物外、坚守本心的精神风貌。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征