古诗原文

游赏园林酒半酣,
停骖,
停骖看山市睛岚。
飞白雪杨花乱糁,
爱东君绕地里将诗探,
听花间紫燕呢喃。
景物堪,
当了春衫,
当了春衫。
醉倒也应无憾。  【幺】利名,
利名誓不去贪,
听咱,
曾参,
曾参他暮四朝三。
不饮呵莺花笑俺,
想从前枉将风月担,
空赢得鬓发{髟监}。
江北江南,
江北江南,
再不被多情赚。 夏  火伞当空暑气多,
因何,
因何不共泛清波?
有十里香风芰荷,
咱人向彩画的船儿上坐,
伴如花似玉娇娥。
醉了呵,
月枕双歌。
月枕双歌,
但唱的齐声儿和。  【幺】小哥,
小哥忒恁快活,
休波,
真个,
真个是占断鸣珂。
有几个知几似我,
不受用委实图甚么?
尽今生酒病诗魔。
落落魄魄,
落落魄魄,
且恁地随缘过。 秋  昨夜西风揭绣帘,
恹恹恨蹙损眉尖。
霜压的丹枫似染,
促织儿絮的人来厌,
助离愁暮雨纤纤。
意不タ,
琴瑟慵拈。
琴瑟慵拈,
不住把才郎念。  【幺】柳青,
柳青忒恁地严,
偏嫌,
拘钳,
拘钳人等等潜潜。
酒半醺栊门半掩,
恨更长再不将香篆添,
空教人有苦无甜。
闷似江淹,
闷似江淹,
独自把凄凉占。 冬  风送梅花过小桥,
飘飘,
飘飘地乱舞琼瑶。
水面上流将去了,
觑绝时落英无消耗,
似才郎水远山遥。
怎不焦,
今日明朝,
今日明朝,
又不见他来到。  【幺】佳人,
佳人多命薄,
今遭,
难逃,
难逃他粉悴烟憔。
直恁般鱼沉雁杳,
谁承望拆散了鸾凰交,
空教人梦断魂劳。
心痒难揉,
心痒难揉,
盼不得鸡儿叫。

白话译文

春日游园饮酒至半醉,停马驻足,看山市晴雾缭绕。杨花如雪纷飞乱洒,喜爱春神遍游大地寻诗觅句,聆听花间紫燕呢喃低语。眼前美景足以令人沉醉,就算典当春衣换酒也心甘情愿,醉倒也无遗憾。
【幺】名利啊,我发誓不再贪求,听我说,就像曾参那样,不慕朝三暮四的虚名。若不饮酒,莺花都会笑话我,回想从前白白辜负了风月情怀,只换来两鬓斑白。走遍江北江南,再也不会被多情所骗。
夏日烈日如火伞高张,暑气蒸腾,为何不一同泛舟清波?有十里香风拂过菱荷,我们登上彩绘的船儿,陪伴如花似玉的美人。醉了便枕着明月双双对歌,歌声齐整和谐。
【幺】小哥啊,你这般快活,别说了,真是占尽了繁华乐事。有几个像我这样懂得退隐自适?若不懂享受,到底图个什么?只愿今生沉醉于诗酒之中,落拓不羁,随缘度日。
昨夜西风掀开绣帘,愁绪缠绕,眉头紧锁。寒霜染红枫叶,蟋蟀叫声惹人厌烦,暮雨更添离愁。心中烦闷,懒得弹琴,只是不住地思念心上人。
【幺】柳青啊,你为何如此严厉,偏要拘束我?半醉半醒间门扉半掩,长夜难熬也不添香,只觉人生苦涩无甜。愁闷如江淹才尽,独自承受凄凉。
冬风吹送梅花飘过小桥,纷纷扬扬如美玉飞舞。花瓣随水流去,终至无踪,就像心上人远隔山水。怎能不焦急?今日盼明日,却总不见他归来。
【幺】佳人啊,你命途多舛,如今难逃憔悴。音信全无,谁料竟拆散了鸾凤之好,徒留人梦断魂伤。心中焦灼难忍,只盼天快点亮,鸡鸣报晓。

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注释

词语解释
- 停骖:停马。骖,驾车的马。
- 山市睛岚:山间雾气在晴日下缭绕。
- 东君:春神。
- 暮四朝三:典出《庄子》,喻反复无常或虚名小利。
- 曾参:孔子弟子,以孝行著称,此处借指安贫乐道之人。
- 鸣珂:代指显贵车马声,喻富贵生活。
- 知几:洞察事理。
- 江淹:南朝文学家,传说才尽,此处喻愁闷至极。
- 鱼沉雁杳:音信断绝。
- 鸾凰交:喻夫妻或情侣关系。

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诗歌赏析

全曲以四季为序,每季一阕,结构工整,情感层层递进。春之欢愉、夏之放纵、秋之愁思、冬之相思,展现人生四季的情感变迁。语言通俗流畅,多用口语与重复句式,增强节奏感与抒情性。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

元代社会动荡,文人仕途受阻,多寄情山水、诗酒、风月。赵显宏为元代散曲家,作品多表现隐逸情怀与人生感慨。此曲作于元中后期,反映士人厌弃功名、追求自由生活的普遍心态。

背景亮点

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诗人心境
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文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌

艺术特色

采用“重章叠句”手法,如“停骖,停骖”“当了春衫,当了春衫”“江北江南,江北江南”等,增强音韵回环之美。善用比喻(如“飞白雪杨花乱糁”)、拟人(“莺花笑俺”)、典故(曾参、江淹)等修辞。语言通俗而富诗意,散曲风味浓郁。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

通过四季景物的描写与情感抒发,表达作者对功名利禄的厌弃、对自由诗酒生活的向往,以及对爱情离合的深切感慨。核心在于“超脱世俗、随缘自适”的人生态度,体现元代文人典型的精神追求。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征