我拥有一支凤形玉箫，清越之音蕴藏着天籁。即使钟子期在此，也会舍弃山水琴而聆听此箫。郑中行老先生深知我的志趣，特意入城寻访我。言语难以尽表心意，唯有将高洁情怀寄托于悠长的吟咏。何时能在秋夜良宵，超然远举，追怀古今？乘小舟泛于碧水明月之间，箫声飘荡，摇动紫云缭绕的树林。挥手告别世俗之念，与君心意相通，共契高远之志。
古诗原文
我有凤玉管，
琅然韫天音。
能令钟子期，
不听山水琴。
郑叟识我趣，
入郭乃见寻。
语意不尽言，
高情寄长吟。
何当良夜秋，
逸举怀古今。
舟泛碧水月，
声摇紫云林。
挥手绝世念，
与君契遐心。
琅然韫天音。
能令钟子期，
不听山水琴。
郑叟识我趣，
入郭乃见寻。
语意不尽言，
高情寄长吟。
何当良夜秋，
逸举怀古今。
舟泛碧水月，
声摇紫云林。
挥手绝世念，
与君契遐心。
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注释
词语解释
- 凤玉管：饰有凤凰图案的玉制箫管，象征高雅脱俗。
- 琅然：声音清越悦耳。
- 韫：蕴藏。
- 钟子期：春秋时人，善听琴音，与伯牙为知音，此处借指知音。
- 山水琴：指伯牙所弹表现山水之意的琴曲，代指高雅但传统的音乐。
- 郑叟：指郑中行，尊称“叟”，表示年高德劭。
- 逸举：超脱尘俗的举动。
- 契遐心：心意相通，志趣高远。
- 琅然：声音清越悦耳。
- 韫：蕴藏。
- 钟子期：春秋时人，善听琴音，与伯牙为知音，此处借指知音。
- 山水琴：指伯牙所弹表现山水之意的琴曲，代指高雅但传统的音乐。
- 郑叟：指郑中行，尊称“叟”，表示年高德劭。
- 逸举：超脱尘俗的举动。
- 契遐心：心意相通，志趣高远。
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诗歌赏析
全诗以箫为线索，借物抒怀，表达诗人对知音难觅的感慨与对高洁志趣的追求。开篇以“凤玉管”起兴，突出箫声之清越超凡，继而以“能令钟子期，不听山水琴”极言其音之动人，反衬诗人艺术境界之高。中间写郑中行主动寻访，体现二人精神契合。后段设想秋夜泛舟吹箫之景，意境空灵悠远，末以“挥手绝世念，与君契遐心”收束，彰显超然物外、志在千古的情怀。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
元代社会动荡，文人多寄情山水、艺术以避世。吾丘衍身为隐逸文人，精通音律、书法，常与同道交游，追求精神自由。此诗作于其与友人郑中行交往之际，借箫声抒写孤高之志与知音相惜之情，反映元代文人寄情艺事、超脱尘俗的典型心态。
背景亮点
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诗人心境
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文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
运用典故（钟子期、伯牙）增强文化厚度；意象清雅（碧水、明月、紫云林）营造空灵意境；语言凝练，节奏舒缓，富有音乐感；虚实结合，由实写箫声转入虚写秋夜泛舟之想，拓展诗意空间。
艺术亮点
文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想
表达诗人对高雅艺术的执着追求，对知音相惜的珍视，以及超脱世俗、寄情古今的高远情怀，体现元代文人隐逸自守、精神自适的价值取向。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征