古诗原文

万卷经书曾读过,
平生机巧心将。
六韬三略究来精。
胸中藏战将,
腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮,
陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
名称吴学究,
人号智多星。

白话译文

我曾读过万卷经书,天生机智灵巧,胸怀韬略。对《六韬》《三略》等兵法研究得极为精深。胸中藏着万千战将,腹内隐伏无数雄兵。我的谋略之高明,足以胜过诸葛亮,连汉初谋士陈平也难以匹敌我的才能。只需略施小计,便令鬼神也为之震惊。世人称我为吴学究,江湖人称“智多星”。

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注释

词语解释
- 万卷经书:泛指博览群书,学识渊博。
- 六韬三略:古代著名兵书,《六韬》传为姜太公所著,《三略》为黄石公所传,代表兵法谋略之精华。
- 诸葛亮:三国时期蜀汉丞相,以智慧著称。
- 陈平:西汉开国功臣,以智谋闻名。
- 吴学究:即吴用,《水浒传》中梁山泊军师,绰号“智多星”。
- 智多星:吴用的绰号,喻其足智多谋。

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诗歌赏析

此词以豪迈笔调赞颂吴用的才智与谋略,语言雄健,气势磅礴。通过夸张与对比手法,突出其学识渊博、智谋超群,塑造了一位运筹帷幄、决胜千里的军师形象。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此词出自《水浒传》,为施耐庵所作,描写梁山好汉吴用出场时的赞词。明代社会动荡,民间崇尚侠义与智勇,此词借赞吴用,反映当时对智慧与谋略的推崇,亦体现作者对理想化英雄人物的塑造。

背景亮点

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艺术特色

运用夸张、对比、用典等手法,如“谋略敢欺诸葛亮”“略施小计鬼神惊”,极言其智;对仗工整,节奏铿锵,具有强烈的赞颂色彩和英雄气概。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
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主题思想

赞颂智谋之士的卓越才能,突出“智”在乱世中的关键作用,体现对智慧、学识与运筹帷幄能力的推崇,寄托了乱世中人们对智勇双全英雄的向往。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征