古诗原文

秋风清,
秋月明。
叶叶梧桐槛外声。
难教归梦成。
砌蛩鸣,
树鸟惊。
塞雁行行天际横。
偏伤旅客情。

白话译文

秋风清爽,秋月明亮。一片片梧桐叶在栏杆外沙沙作响。这秋声搅得人难以入梦,归乡之梦也无法实现。台阶下的蟋蟀在鸣叫,树上的鸟儿被惊动。一行行大雁飞向天边,更增添了漂泊在外的游子的伤感。

译文亮点

词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本

注释

词语解释
- 槛外:栏杆之外。
- 砌蛩:台阶下的蟋蟀。蛩,蟋蟀的别称。
- 塞雁:边塞飞来的大雁,常象征远行或思乡。
- 旅客:指漂泊在外的游子。

注释亮点

词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息

诗歌赏析

全词以秋景起兴,通过秋风、秋月、梧桐、蛩鸣、惊鸟、塞雁等意象,层层渲染出凄清寂寥的秋夜氛围。景物描写细腻生动,情感表达含蓄深沉,以景衬情,情景交融,突出旅人的孤寂与思乡之苦。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

明代中后期,社会相对稳定,但文人多怀才不遇,常有羁旅漂泊之感。李攀龙作为“后七子”领袖,主张复古,其词作亦承袭唐宋婉约之风。此词可能作于其仕宦或游历途中,借秋夜之景抒发羁旅愁思。

背景亮点

历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌

艺术特色

采用白描手法,语言清丽自然,意象密集而有序;运用叠字“叶叶”“行行”增强音韵节奏;以动衬静,通过“蛩鸣”“鸟惊”反衬夜之寂静;结句“偏伤旅客情”直抒胸臆,点明主旨。

艺术亮点

文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

表达游子秋夜难眠、思乡怀远的深切愁绪,反映古代文人羁旅漂泊中的孤独与无奈,体现传统诗词中“悲秋”与“思归”的永恒主题。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征