还记得当年你乘公车赴京时的情谊，如今你万里迢迢随我从塞外出征。如今边疆仍需守卫，不知何日才能平息战乱、实现太平？我们兄弟间的情谊向来深厚，怎肯让这堂堂须眉男儿辜负此生？无论去留安危都无需多虑，只愿如古人般在燕然山刻石记功，成就功名。
古诗原文
公车犹记昔年情，
万里从我塞日征。
牧圉此时犹捍御，
驰驱何日慰升平？
由来友爱钟吾辈，
肯把须眉负此生？
去住安危俱莫问，
燕然曾勒古人名。
万里从我塞日征。
牧圉此时犹捍御，
驰驱何日慰升平？
由来友爱钟吾辈，
肯把须眉负此生？
去住安危俱莫问，
燕然曾勒古人名。
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词语解释
公车：汉代官署名称，后借指举人进京应试或官员入朝，此处指季弟早年赴京应试。
牧圉（yǔ）：原指养马之地，引申为边塞戍守之地。
捍御：抵御外敌，守卫边疆。
须眉：胡须和眉毛，代指男子汉大丈夫。
燕然：即燕然山（今蒙古杭爱山），东汉窦宪大破北匈奴后曾刻石记功于此，后以“燕然勒功”喻指建立边功。
牧圉（yǔ）：原指养马之地，引申为边塞戍守之地。
捍御：抵御外敌，守卫边疆。
须眉：胡须和眉毛，代指男子汉大丈夫。
燕然：即燕然山（今蒙古杭爱山），东汉窦宪大破北匈奴后曾刻石记功于此，后以“燕然勒功”喻指建立边功。
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诗歌赏析
全诗情感真挚，气势雄浑，既有兄弟离别的深情，又有报国安边的豪情。语言简练，对仗工整，尾联以典故收束，升华主题，展现出诗人强烈的家国情怀与建功立业的志向。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此诗作于明末边患频仍之际，袁崇焕镇守山海关期间。其弟（季弟）欲南归，诗人于山海关送别，感时伤事，抒发守边之志与兄弟之情。时值后金（清）屡犯边境，国家危殆，诗人身负守土之责，内心忧国忧民。
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艺术特色
运用典故（如“燕然勒名”）增强历史厚重感；对仗工整，音韵铿锵；情感层层递进，由忆旧、忧国、抒怀至明志，结构严谨；语言质朴而气势磅礴，体现明代边塞诗风。
艺术亮点
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主题思想
表达诗人对兄弟的深厚情谊与离别之忧，更突出其坚守边疆、报效国家的壮志豪情，强调大丈夫不应虚度此生，当以古人功绩为榜样，建功立业，实现太平理想。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征