古诗原文

清歌且罢唱,红袂亦停舞。赵叟抱五弦,宛转当胸抚。大声粗若散,飒飒风和雨。小声细欲绝,切切鬼神语。又如鹊报喜,转作猿啼苦。十指无定音,颠倒宫徵羽。坐客闻此声,形神若无主。行客闻此声,驻足不能举。嗟嗟俗人耳,好今不好古。所以绿窗琴,日日生尘土。

白话译文

我客行万里之外,孤身漂泊于苍茫大海之滨。五岭常年炎热郁蒸,百越之地多山多瘴气。加上身心劳顿,因而染上疲惫之疾。上古名医桐君、雷公早已远去,砭石疗疾之术也难以寻访。独自对影自怜,泪湿衣襟,满心惆怅。毗城有位德高长者,是我平生所敬仰之人。幸得大因缘,承其教诲,勉励我深修回向。心念需靠修行来调伏,于此体悟诸法实相。水中泡沫本不可触摸,乾闼城也不过是虚幻之景。所谓"生"并非终极真理,"我"也皆是虚妄之相。追求本不可得,又有谁真正承受业障?诚然啊,大医王(佛陀)之力,其功德确实难以估量。

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注释

1. **五弦**:指五弦琵琶,唐代流行的一种弹拨乐器,源自西域,传入中原后广泛用于宫廷与民间音乐。
2. **赵叟**:姓赵的老人,泛指民间乐师,体现白居易对民间艺术的关注与尊重。
3. **宛转当胸抚**:形容演奏姿态优美,琴置于胸前,手法婉转流畅。
4. **大声粗若散,飒飒风和雨**:用自然之声比喻琴音之粗犷,表现其气势磅礴。
5. **小声细欲绝,切切鬼神语**:以“鬼神语”形容琴音细微幽深,带有神秘感,体现音乐的穿透力。
6. **鹊报喜,猿啼苦**:喜鹊报喜象征欢愉,猿啼凄苦象征哀伤,表现五弦琴音情感丰富,可传达悲喜。
7. **宫徵羽**:古代五声音阶中的三个音,代表正统雅乐的音律体系。“颠倒宫徵羽”暗喻乐师技艺高超,不拘一格,也讽刺世俗不识古音之妙。
8. **形神若无主**:形容听者被琴声震撼,心神失守,体现音乐感染力之强。
9. **绿窗琴**:指闺阁或文人书房中的古琴,象征高雅、古雅的雅乐传统。“生尘土”象征古乐被忽视、被遗忘。
10. **好今不好古**:批评当时社会崇新弃旧、重俗乐轻雅乐的风气。

诗歌赏析

全诗以病中自述为线索,融合旅途艰辛、身体病痛与精神困顿,最终归于佛理觉悟。语言清峻,意象苍茫,情感由哀伤转为超脱,体现隋代文人融合儒释思想的典型特征。诗中大量运用佛教典故与术语,使哲理与抒情自然交融,结构严谨,由景入情,由情入理,层层递进。

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艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
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情感表达
表达了诗人对人生的深切感悟
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文学价值
在文学史上具有重要地位
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名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

王胄为隋代诗人,曾随炀帝南巡或任职南方,此诗应作于其因公务或流放途经闽越(今福建一带)时卧病所作。隋代佛教兴盛,士人多习佛理,王胄身处南方湿热之地,身染疾病,遂借病抒怀,依托《维摩诘经》"净名"(维摩诘之号)之旨,表达病中对人生虚幻、心性修持的体悟。

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艺术特色

1
**以声写声,通感联觉**
诗人不直接描写琴技,而是通过自然意象(风雨、鹊鸣、猿啼)和神秘体验(鬼神语)来表现琴音的多变与感染力,形成强烈的听觉联想。
2
**对比手法突出主题**
前段极写五弦琴声之妙,后段转向“俗人耳”之鄙陋,形成鲜明对比,强化批判力度。
3
**语言质朴而富有张力**
采用乐府诗体,语言平实流畅,但意象丰富,节奏跌宕,如“大声粗若散”与“小声细欲绝”形成音高对比,增强音乐感。
4
**结尾警策,发人深省**
“所以绿窗琴,日日生尘土”以具象写抽象,将文化衰落具象化为“尘土”,寓意深刻,余味悠长。

主题思想

🔴 诗歌主题🔵 文学赏析
本诗以五弦琴的演奏为切入点,既赞美了民间乐师高超的艺术造诣和音乐的情感力量,更深刻批判了中唐社会重俗轻雅、崇新弃古的审美风气。诗人借“颠倒宫徵羽”的琴音,象征艺术突破常规的生命力,而“俗人耳,好今不好古”则直指文化精神的堕落。全诗主旨在于呼吁社会尊重传统、珍视雅乐,守护文化的根脉,表达了对中华文化精神失落的深切忧虑与呼唤。