古诗原文

孤凤何翩翩,
四海求其凰。
谁知无所遇,
翱翔归故乡。
故乡南海上,
梧桐产高岗。
醴泉出其下,
竹实生其旁。
凤飞且栖息,
五色成文章。
相从效于飞,
和鸣为朝阳。
音声何哕哕,
恍若调宫商。
岂惟偕老愿,
瑞世昭文明。

白话译文

孤独的凤凰多么飘逸,飞遍四海寻觅它的伴侣。谁知始终未能相遇,只得展翅飞回故乡。故乡在南海之滨,高岗上生长着梧桐树。树下涌出甘美的泉水,旁边长满竹实可供食用。凤凰飞来在此栖息,羽毛五彩斑斓,文采斐然。它们相伴相随,如比翼双飞,和鸣之声迎着朝阳。那鸣叫声多么和谐,仿佛在演奏宫商五音。这不仅是夫妻偕老的美好愿望,更是祥瑞之世彰显文明昌盛的象征。

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注释

词语解释
- 翩翩:飘逸飞舞的样子。
- 凰:传说中雌性的凤凰。
- 醴泉:甘美的泉水,象征祥瑞。
- 竹实:竹米,传说中凤凰的食物。
- 文章:花纹色彩,此处指凤凰羽毛的华美。
- 于飞:比翼双飞,喻夫妻恩爱。
- 哕哕(huì huì):鸟鸣声,形容和谐悦耳。
- 宫商:古代五音中的两音,泛指音乐。
- 瑞世:祥瑞之世,指政治清明、文化昌盛的时代。

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诗歌赏析

全诗以“凤求凰”为线索,借凤凰的意象寄托对婚姻美满、社会和谐的理想。前四句写凤求凰而不得,转而归乡,暗含人生际遇的无奈与归宿感;后文描绘故乡祥瑞之景,凤凰得所、和鸣朝阳,象征婚姻圆满与文明昌盛。语言典雅,意象高洁,情感由孤寂转向欢欣,结构完整,寓意深远。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗为明代诗人史鉴所作,题为《凤求凰送张教谕子还乡娶亲》,属赠别贺婚之作。明代中期社会相对安定,文教兴盛,士人重视礼乐教化与家庭伦理。张教谕为地方学官,其子回乡完婚,诗人借此诗祝贺,并借凤凰典故弘扬儒家“琴瑟和鸣”“家国同构”的理想。

背景亮点

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文化背景
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艺术特色

运用比兴手法,以凤凰象征贤人君子,以“求凰”喻婚姻追求,以“和鸣”喻夫妻和谐;意象典雅,如“梧桐”“醴泉”“竹实”皆出自《诗经》《楚辞》,营造高洁祥瑞之境;音韵和谐,“哕哕”“宫商”等词增强音乐美感;结构上由“求而不得”到“得所而鸣”,情感递进,寓意升华。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

诗歌以凤凰和鸣象征美满婚姻,既表达对友人之子新婚的祝福,更寄托了对家庭和睦、社会文明、国家祥瑞的深切期望,体现了儒家“修身齐家治国平天下”的理想追求。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征