吉日选定，礼服最为尊贵。礼仪齐聚于铜龙殿，光彩照人，满门生辉。东宫属官庄重侍奉，承接前殿之礼。皇太子加戴衮冕，其地位愈发尊崇。衮冕巍峨，既宽大又华美。饰有彩玉的冠冕、朱红蔽膝、玉契与金册，彰显恩宠。此礼成就其德行，承继圣祖与历代先王。光耀宗庙，皇帝心中极为欢悦。东宫设宴，训诫与福祉一同宣告。念及太子所赖之辅弼，当以美好仪范为则。以裕民为志，以寿国为福。聪慧圣明的太子，敬守德行，不敢违背。太子敬德，必得众多福佑。其德如春日般和煦，其行如美玉般温润。效法先贤，职责所系，终有勉励。所作颂歌庄重肃穆，讽谏之言皆为祝福。颂歌所赞为何？在于承天继统、绵延不绝。讽谏所戒为何？在于谨慎防微杜渐。以方圆为辅助，以中正为观照。保全这安乐美誉，世代永传不朽。
古诗原文
吉日惟良，
命服惟元。
集礼铜龙，
烂其盈门。
宫僚肃将，
以承前轩。
衮冕有加，
其道弥尊。
衮冕峨峨，
既曼且硕。
采璂朱绂，
瑶契金册。
宠兹成德，
圣祖列辟。
式光宗祏，
皇心孔怿。
皇醴东朝，
训命告釐。
念厥毗倚，
淑是令仪。
裕民惟志，
寿国惟祺。
睿敏圣嗣，
敬德不违。
圣嗣敬德，
诞受多福。
霭其如春，
式其如玉。
象贤攸属，
令终有勖。
作颂孔穆，
风言维祝。
厥颂伊何，
于际于蟠。
厥讽伊何，
慎防其端。
方圆以翊，
中正以观。
保兹燕誉，
奕世不刊。
命服惟元。
集礼铜龙，
烂其盈门。
宫僚肃将，
以承前轩。
衮冕有加，
其道弥尊。
衮冕峨峨，
既曼且硕。
采璂朱绂，
瑶契金册。
宠兹成德，
圣祖列辟。
式光宗祏，
皇心孔怿。
皇醴东朝，
训命告釐。
念厥毗倚，
淑是令仪。
裕民惟志，
寿国惟祺。
睿敏圣嗣，
敬德不违。
圣嗣敬德，
诞受多福。
霭其如春，
式其如玉。
象贤攸属，
令终有勖。
作颂孔穆，
风言维祝。
厥颂伊何，
于际于蟠。
厥讽伊何，
慎防其端。
方圆以翊，
中正以观。
保兹燕誉，
奕世不刊。
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词语解释
- 吉日惟良：选定吉日，古礼重时。
- 命服惟元：礼服中最尊贵者，元为首。
- 铜龙：宫殿名，或指铜制龙饰，象征皇家礼制。
- 衮冕：帝王及太子礼服，衮为绣龙礼服，冕为礼冠。
- 采璂朱绂：冠上彩色玉饰与红色蔽膝，礼制象征。
- 瑶契金册：玉制符契与金册，册封之信物。
- 宗祏（shí）：宗庙中藏神主之石室，代指宗庙。
- 孔怿（yì）：非常欢悦。
- 东朝：太子所居东宫。
- 釐（xī）：福。
- 毗倚：倚重、依靠。
- 令仪：美好仪范。
- 象贤：效法先贤。
- 燕誉：安乐美誉。
- 奕世不刊：世代流传，不可磨灭。
- 命服惟元：礼服中最尊贵者，元为首。
- 铜龙：宫殿名，或指铜制龙饰，象征皇家礼制。
- 衮冕：帝王及太子礼服，衮为绣龙礼服，冕为礼冠。
- 采璂朱绂：冠上彩色玉饰与红色蔽膝，礼制象征。
- 瑶契金册：玉制符契与金册，册封之信物。
- 宗祏（shí）：宗庙中藏神主之石室，代指宗庙。
- 孔怿（yì）：非常欢悦。
- 东朝：太子所居东宫。
- 釐（xī）：福。
- 毗倚：倚重、依靠。
- 令仪：美好仪范。
- 象贤：效法先贤。
- 燕誉：安乐美誉。
- 奕世不刊：世代流传，不可磨灭。
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诗歌赏析
全诗以庄重典雅的四言句式展开，结构严谨，层层递进，从吉日设礼、服饰仪仗，到太子受冠、皇帝欢悦，再至训诫祝福，终以颂德讽谏作结。语言凝练，多用典实，体现明代宫廷诗的典重风格。诗中融合颂美与规诫，既彰显皇家威仪，又强调德行修养，体现“礼以成德”的核心理念。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此诗作于明代皇太子行冠礼之时。冠礼为古代男子成年礼，皇太子行冠礼标志其正式参与国政，具有重大政治与礼仪意义。区大相为万历年间官员，曾任翰林院编修，常参与朝廷典礼文书撰写，此诗应为其奉命所作，属典型的宫廷应制诗。
背景亮点
历史背景
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相关事件
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诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
采用四言古诗体，继承《诗经》雅颂传统，句式整齐，音韵铿锵。多用对仗与排比，如“衮冕峨峨，既曼且硕”“霭其如春，式其如玉”，增强节奏感与庄严氛围。善用象征意象（如衮冕、金册、玉）凸显礼制之重，并通过“颂”与“讽”结合，实现美刺兼施，体现儒家诗教精神。
艺术亮点
文学手法
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修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
诗歌核心在于通过皇太子冠礼，颂扬其承继大统、敬德修身的德行，强调“敬德”“裕民”“寿国”的治国理念，寄托对太子成为贤明君主的期望。同时借礼制仪式，彰显皇权正统、宗庙永续，体现明代礼乐制度与儒家政治理想的深度融合。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征