圣明的君主推崇文治，效法古制汇聚群臣。扬雄（字子云）本在承明殿侍奉君王，为何却被贬至荒远之地？受命从军效力，总比遭受宫刑稍强。心怀愤懑欲以《八书》建功，追求荣耀如《三策》般显赫。年少如苏武（字子卿）却遭流放之叹，年老如班超（字仲升）终归故土而泣。远望瘴气弥漫之地，何时才能像放归的鸡一样返京？学业已偏离文墨之途，但仍期望战死沙场以建功勋。五月南渡泸水，遥望千里之外的巴国。泸水东流不息，巴地云影忽然西沉。思念之情藏于寸心，愿化作双翼相随而去。
古诗原文
思文际圣君，
稽古萃群辟。
子云侍承明，
胡为去荒域。
被命事犀渠，
差胜下蚕室。
愤志酬八书，
荣名重三策。
丁年子卿嗟，
皓首仲升泣。
看鸢穷瘴烟，
放鸡定何日。
业既违操觚，
勋还期裹革。
五月行渡泸，
千里望巴国。
泸水向东流，
巴云忽西匿。
相思持寸心，
愿附双飞翼。
稽古萃群辟。
子云侍承明，
胡为去荒域。
被命事犀渠，
差胜下蚕室。
愤志酬八书，
荣名重三策。
丁年子卿嗟，
皓首仲升泣。
看鸢穷瘴烟，
放鸡定何日。
业既违操觚，
勋还期裹革。
五月行渡泸，
千里望巴国。
泸水向东流，
巴云忽西匿。
相思持寸心，
愿附双飞翼。
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词语解释
- 思文：语出《诗经》，意为追念文德之君，此处指圣明君主。
- 稽古：考察古制。
- 群辟：群臣。
- 子云：扬雄，西汉文学家，曾任郎官，此处借指杨慎（用修）。
- 承明：汉代承明庐，为侍臣值宿之所，代指朝廷。
- 荒域：指杨慎被贬的云南。
- 犀渠：古代盾牌名，代指从军征战。
- 蚕室：受宫刑后所居之室，代指宫刑。
- 八书：扬雄曾作《太玄》《法言》等，此处泛指著述建功。
- 三策：汉代董仲舒以“天人三策”受汉武帝重用，喻指建功立业。
- 子卿：苏武，字子卿，出使匈奴被扣留十九年。
- 仲升：班超，字仲升，投笔从戎，晚年思归。
- 操觚：执笔为文，指文人生涯。
- 裹革：马革裹尸，指战死沙场。
- 泸：泸水，即今金沙江，诸葛亮“五月渡泸”即此。
- 巴国：泛指巴蜀之地，杨慎贬所云南邻近巴地。
- 稽古：考察古制。
- 群辟：群臣。
- 子云：扬雄，西汉文学家，曾任郎官，此处借指杨慎（用修）。
- 承明：汉代承明庐，为侍臣值宿之所，代指朝廷。
- 荒域：指杨慎被贬的云南。
- 犀渠：古代盾牌名，代指从军征战。
- 蚕室：受宫刑后所居之室，代指宫刑。
- 八书：扬雄曾作《太玄》《法言》等，此处泛指著述建功。
- 三策：汉代董仲舒以“天人三策”受汉武帝重用，喻指建功立业。
- 子卿：苏武，字子卿，出使匈奴被扣留十九年。
- 仲升：班超，字仲升，投笔从戎，晚年思归。
- 操觚：执笔为文，指文人生涯。
- 裹革：马革裹尸，指战死沙场。
- 泸：泸水，即今金沙江，诸葛亮“五月渡泸”即此。
- 巴国：泛指巴蜀之地，杨慎贬所云南邻近巴地。
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诗歌赏析
全诗以典故串联，借古喻今，表达对友人杨慎被贬的同情与勉励。前八句以扬雄、苏武、班超等历史人物类比杨慎遭遇，既叹其不幸，又赞其志向。中间写从军之苦与思归之切，末以“相思持寸心，愿附双飞翼”收束，情感真挚，意境悠远。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此诗作于明代嘉靖年间。杨慎（字用修）因“大礼议”事件触怒嘉靖帝，被贬云南永昌卫（今保山），终身未得召回。皇甫汸与杨慎为好友，感其遭遇，作此诗寄赠，既抒思念，亦勉其守志建功。
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诗人心境
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文化背景
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艺术特色
多用典故，以扬雄、苏武、班超等历史人物映衬杨慎，增强历史厚重感；语言凝练，对仗工整，情感深沉；结构上由赞君、叹友、抒怀、寄望层层推进，脉络清晰；结尾以“双飞翼”作比，化虚为实，寄托深切思念。
艺术亮点
文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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主题思想
表达对友人杨慎被贬的深切同情与思念，勉励其虽处逆境仍应坚守志向、建功立业，同时抒发自身对友情的珍视与对朝廷不公的隐晦批判。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征