古诗原文

老质功多践履艰,
下探渊海上高山。
年来此事从人意,
只在从容数语间。

白话译文

年岁渐长,资质虽钝,但通过长期实践积累,历经艰难;既要深入探究如深渊般的学问,又要攀登如高山般的道义高峰。近年来领悟到,读书明理之事本应顺乎人心,其实只需在从容淡定的几句话中便能体悟真谛。

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注释

词语解释
老质:年岁已高,资质渐衰。
践履:亲身实践,躬行。
渊海:喻学问深广如深渊大海。
高山:喻道德或学问的高远境界。
从人意:顺应人的本心与性情。
从容:不急不躁,自然安适。

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诗歌赏析

全诗以平实语言写读书体悟,由“践履艰”到“从容语”,体现从苦功积累到豁然开朗的治学境界,语言简练而意蕴深远。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

明代中后期,理学与心学交融,士人重实践与心性修养。顾清作为弘治年间进士,历仕多朝,晚年退居读书,此诗作于其晚年反思治学之道时,体现其融合理学践履与心学体悟的思想倾向。

背景亮点

历史背景
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诗人心境
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文化背景
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艺术特色

运用对比手法(“渊海”与“高山”、“践履艰”与“从容语”),以简驭繁,寓哲理于日常语中,风格质朴自然,近于宋诗理趣。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

强调治学贵在躬行积累,但最终应回归本心,顺应自然,在平易从容中体悟真理,体现“道不远人”的儒家修养观。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征