古诗原文

穷愁逼逼空叹息,
远游冠在犹堪拭。
伯通桥下春水流,
布帆一幅千里游。
芙蓉湖波绿如染,
罨画溪头山几点。
花明月白不知夕,
髣髴扁舟重入剡。
旧游曾识延陵生,
莫逆穷交一步兵。
且作平原十日饮,
安事夷齐千载名。
寂寞圌山老都尉,
迟我碧桃花下醉。
锦江春暖浪俱香,
赤城霞流山失翠。
金焦遥作两青凫,
水面飞来扑玉壶。
万里长江限南北,
令人长忆孙伯符。
燕子矶头燕子飞,
凤凰台畔柳依依。
看花偶入长干寺,
策杖还须到翠微。
荷衣脱下白纷纷,
尽是钟山松上云。
辟支洞口金光草,
兜率岩中宝藏文。
摄山自古多灵药,
归来始践徵君约。
悠然置我丘壑间,
高吟梁父惊猿鹤。
吾笑殷中军,
废后书空竟莫闻。
又叹阮遥集,
一生当著几两屐。
此身不带封侯骨,
朅来幸有烟霞癖。
黄金朱芾求不来,
白云青山随可得。
不因未了向平缘,
五岳追寻孰我先。
知君亦是沉冥士,
寄此春游汗漫篇。

白话译文

穷困忧愁令人徒然叹息,远行时冠帽虽旧仍可拂拭。伯通桥下春水潺潺,一幅布帆便启程千里远游。芙蓉湖碧波如染,罨画溪畔青山点点。花明月明,不觉已至深夜,恍惚间仿佛重乘扁舟进入剡溪。昔日曾结识延陵公子,结为莫逆之交,哪怕身份低微如步兵。姑且效法平原君十日豪饮,何必追求伯夷、叔齐那样的千古虚名?圌山那位寂寞的老都尉,正盼我在碧桃花下共醉。锦江春暖,浪花飘香,赤城山霞光流转,山色为之失色。金山、焦山远远望去如两只青凫,仿佛从水面飞来扑向玉壶。万里长江分隔南北,令人长久怀念孙策(字伯符)。燕子矶头燕子飞舞,凤凰台边柳丝依依。赏花时偶然步入长干寺,拄杖还须登上翠微山。脱下荷衣,白衣纷飞,尽是钟山松林间的云气。辟支洞口生长着金光草,兜率岩中藏有佛典经文。摄山自古盛产灵药,归来后终于践履了与徵君的约定。悠然置身于山水之间,高声吟诵《梁父吟》,惊起猿鹤。我笑殷浩被废后终日书空,无人理会;又叹阮孚一生究竟穿破几双木屐。我此生本无封侯之骨,幸而偏爱烟霞山水。黄金官服求之不得,白云青山却随手可得。并非因未了却向子平那样的儿女婚嫁之缘,而是五岳寻仙,谁又能比我先行?知你也是隐逸高士,特寄此春游长诗,共抒逍遥之志。

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注释

词语解释
- 伯通桥:东汉梁鸿字伯通,曾隐居吴地,此桥或为纪念其所建。
- 剡:指剡溪,晋代王徽之雪夜访戴逵“乘兴而行,兴尽而返”之地。
- 延陵生:指春秋吴季札,封于延陵,后世以“延陵”代指吴地贤士,此处或指吴生。
- 平原十日饮:典出《史记·平原君列传》,平原君与门客豪饮十日。
- 夷齐:伯夷、叔齐,商周之际隐士,不食周粟,饿死首阳山,象征高洁之名。
- 圌山:在今江苏镇江,传说有汉代都尉隐居于此。
- 孙伯符:孙策,字伯符,三国东吴奠基者,英年早逝,象征英雄功业。
- 金焦:金山与焦山,位于长江中,镇江名胜。
- 青凫:水鸟,喻山影倒映水中。
- 玉壶:酒器,亦喻高洁胸怀。
- 向平缘:东汉向子平(向长)子女婚嫁毕即隐居,后世称“向平之愿”。
- 沉冥士:隐逸不仕之人。
- 汗漫篇:指漫游抒怀之作,语出《淮南子》“汗漫不可纪极”。

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诗歌赏析

全诗以春游为线索,融写景、怀古、抒怀于一体,气象开阔,情感跌宕。诗人由穷愁起笔,转而纵情山水,借江南名胜与历史典故,表达对功名的淡泊与对隐逸生活的向往。诗中多用典故,如“剡溪访戴”“平原十日饮”“阮孚几屐”,既显学识,又深化主题。语言豪放洒脱,意象瑰丽,如“锦江春暖浪俱香”“赤城霞流山失翠”,色彩鲜明,意境悠远。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗作于明代中后期,社会矛盾加剧,士人仕途多艰。张元凯身为吴中诗人,久困场屋,屡试不第,故诗中多抒写怀才不遇、寄情山水之情。寄赠对象为晋陵(今常州)吴生,二人志趣相投,皆为“沉冥士”,故以春游为题,共抒隐逸之志。

背景亮点

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艺术特色

1. 用典精当,融历史人物与地理名胜于一体,增强文化厚度;
2. 写景壮阔与细腻结合,如“金焦遥作两青凫”以动写静,极富想象;
3. 结构跌宕,由叹穷愁转入纵游,再归隐逸,情感层层递进;
4. 语言豪放中见清丽,既有“布帆千里”之雄,亦有“花明月白”之幽;
5. 多用对仗与比喻,如“荷衣脱下白纷纷,尽是钟山松上云”,虚实相生,意境空灵。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

本诗核心在于表达诗人对功名利禄的疏离与对自然山水的深切眷恋。通过春游所见所感,抒发怀才不遇之愤懑,转而追求精神自由与隐逸之乐。诗中“黄金朱芾求不来,白云青山随可得”一句,集中体现了其超脱世俗、寄情林泉的人生理想,彰显明代中后期士人“由仕入隐”的典型心态。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征