鲤鱼风拂过江面，激起层层浪花；傍晚时分，行人因风浪受阻，无法前行。我有一艘渡船，船体稳固，可渡你过河，你我缓缓同行，不必争抢。
古诗原文
鲤鱼风起浪花生，
薄暮行人阻去程。
我有济川舟楫稳，
与君缓载不须争。
薄暮行人阻去程。
我有济川舟楫稳，
与君缓载不须争。
白话译文
译文亮点
词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本
注释
词语解释
鲤鱼风：指春夏之交的东南风，古人认为此时鲤鱼逆流产卵，故称“鲤鱼风”。
济川：渡过大河，喻指助人渡过难关。
舟楫：船和桨，泛指船只。
缓载：慢慢载渡，不急不躁。
济川：渡过大河，喻指助人渡过难关。
舟楫：船和桨，泛指船只。
缓载：慢慢载渡，不急不躁。
注释亮点
词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息
诗歌赏析
全诗以渡口晚景为背景，描绘风浪阻途的实景，转而以“我有济川舟楫稳”展现从容应对的姿态，语言简练，意境开阔，体现诗人豁达平和的心境。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
明代中后期，社会相对安定，江南水运发达，渡口往来频繁。诗人或于龙津渡口（今江西吉安一带）亲历风浪阻渡之景，有感而发，借渡船抒写处世态度。
背景亮点
历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
运用白描手法写景，以“鲤鱼风起”“浪花生”渲染环境氛围；后两句转以议论抒情，虚实结合，由景入情，含蓄隽永。
艺术亮点
文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
表达在困境中从容应对、助人渡厄的仁者情怀，倡导不争不急、稳中求进的人生态度。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征