古诗原文

太平天启正当阳,
应有鸾书到二黄。
莫道山林无以赠,
紫薇花送紫薇郎。

白话译文

如今天下太平,正值天启盛世,阳光普照,理应有朝廷的诏书传到二黄之地。不要说山林之中没有可赠之物,我要把紫薇花送给这位紫薇郎(指玉田方伯)。

译文亮点

词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本

注释

词语解释
- 太平天启:指明朝天启年间,表面称颂天下太平,实则暗含对时局的讽喻。
- 正当阳:正值阳气旺盛之时,喻指盛世或君主在位。
- 鸾书:古代帝王诏书的美称,鸾为神鸟,象征祥瑞与皇命。
- 二黄:泛指偏远之地,或指玉田方伯任职之所。
- 紫薇花:花名,亦暗指“紫微星”,象征高官显贵;“紫薇郎”为唐代对中书舍人的美称,此处借指玉田方伯。
- 紫薇郎:双关语,既指花,又指人,赞美对方品格高洁、地位尊贵。

注释亮点

词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息

诗歌赏析

全诗以颂世起笔,借“太平天启”营造盛世氛围,继而以“鸾书”暗示朝廷对地方官员的重视。后两句巧妙转折,以“山林无以赠”反衬“紫薇花送紫薇郎”,将自然之物与人物身份相映成趣,含蓄表达对友人的敬重与祝福。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗作于明代天启年间,林熙春送别友人玉田方伯(地方高级官员)时所作。当时朝政虽表面称“太平”,实则魏忠贤专权,政局动荡。诗人借赠花抒怀,既表达对友人的敬意,亦暗含对清正官员的期许。

背景亮点

历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌

艺术特色

运用双关与象征手法,“紫薇花”与“紫薇郎”相呼应,物我交融,含蓄隽永;语言简练,意境清雅,以花喻人,体现明代士人崇尚高洁品格的审美趣味。

艺术亮点

文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

通过赠花送别,表达对友人高洁品格与仕途清望的赞美,同时寄托对太平治世的向往与对清廉官员的推崇,体现诗人重德轻物的士人情怀。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征