古代对应当今,圆形对应方形。严寒对应酷暑,春暖对应秋凉。早晨对应傍晚,白雪对应寒霜。和风对应细雨,朝霞对应夕阳。桃花对应李花,柳树对应杨树,黄莺歌唱对应燕子飞舞,鸟儿鸣叫对应花儿飘香。
古诗原文
圆对方。
严寒对酷暑,
春暖对秋凉。
晨对暮,
雪对霜。
和风对细雨,
朝霞对夕阳。
桃对李,
柳对杨,
莺歌对燕舞,
鸟语对花香。
白话译文
译文亮点
注释
严寒:极冷的冬天。
酷暑:极热的夏天。
和风:温和的风。
细雨:轻柔的小雨。
莺歌:黄莺的鸣叫声,形容鸟鸣悦耳。
燕舞:燕子飞舞的姿态。
鸟语:鸟儿的叫声。
花香:花朵散发的香气。
注释亮点
诗歌赏析
全诗以工整的对仗结构,通过自然景物与时间节令的对比,展现天地万物的和谐对应关系。语言简洁明快,节奏鲜明,富有韵律感,体现了传统启蒙读物寓教于乐的特点。
赏析亮点
创作背景
此诗出自清代车万育所编的《声律启蒙》,成书于康熙年间,是专为儿童学习声韵格律、掌握对仗技巧而编写的启蒙教材。清代重视基础教育,强调音韵与对偶训练,此书广为流传,影响深远。
背景亮点
艺术特色
采用严格的对偶句式,上下句字数相等、结构相同、意义相关;运用大量自然意象,如“雪”“霜”“和风”“细雨”等,营造清新明丽的意境;语言平易晓畅,音韵和谐,朗朗上口,便于记诵。
艺术亮点
主题思想
通过天地万物之间的对应关系,传达自然规律与宇宙秩序的和谐统一,体现中国传统文化中“天人合一”的哲学思想,同时培养儿童观察自然、认识世界的审美能力与语言素养。