白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。”何令人之景慕,一至于此耶!岂不以有周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊,奔走而归之,一登龙门,则声价十倍!所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之、
寒贱而忽之,则三千之中有毛遂,使白得颖脱而出,即其人焉。 白,陇西布衣,流落楚、
汉。十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉! 君侯制作侔神明,德行动天地,笔参造化,学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶? 昔王子师为豫州,未下车,即辟荀慈明,既下车,又辟孔文举;山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、
尚书,先代所美。而君侯亦荐一严协律,入为秘书郎,中间崔宗之、
房习祖、
黎昕、
许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。傥急难有用,敢效微躯。 且人非尧舜,谁能尽善?白谟猷筹画,安能自矜?至于制作,积成卷轴,则欲尘秽视听。恐雕虫小技,不合大人。若赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍、
结绿,长价于薛、
卞之门。幸推下流,大开奖饰,惟君侯图之。
古诗原文
白话译文
我客行万里之外,孤身漂泊于苍茫大海之滨。五岭常年炎热郁蒸,百越之地多山多瘴气。加上身心劳顿,因而染上疲惫之疾。上古名医桐君、雷公早已远去,砭石疗疾之术也难以寻访。独自对影自怜,泪湿衣襟,满心惆怅。毗城有位德高长者,是我平生所敬仰之人。幸得大因缘,承其教诲,勉励我深修回向。心念需靠修行来调伏,于此体悟诸法实相。水中泡沫本不可触摸,乾闼城也不过是虚幻之景。所谓"生"并非终极真理,"我"也皆是虚妄之相。追求本不可得,又有谁真正承受业障?诚然啊,大医王(佛陀)之力,其功德确实难以估量。
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注释
1. **韩荆州**:指韩朝宗,时任荆州大都督府长史兼山南东道采访使,以礼贤下士著称,是当时士人争相结交的对象。
2. **生不用封万户侯,但愿一识韩荆州**:化用《史记·卫将军骠骑列传》中“生不逢时,不封侯”之语,表达士人对韩朝宗人格魅力的极度推崇。
3. **周公之风,躬吐握之事**:典出《史记·鲁周公世家》,周公为招揽人才,“一沐三握发,一饭三吐哺”,形容礼贤下士之勤。
4. **登龙门**:典出《后汉书·李膺传》,李膺为士人领袖,被其接见者称为“登龙门”,喻身价骤增。
5. **龙蟠凤逸**:形容怀才不遇、隐居待时的贤士。
6. **毛遂**:战国时赵国平原君门客,自荐随军赴楚合纵,成功促成盟约,后以“毛遂自荐”喻自我推荐。
7. **陇西布衣**:李白自称,陇西为李姓郡望,布衣指平民身份。
8. **遍干诸侯**:干,求见;诸侯,泛指地方长官。
9. **心雄万夫**:形容志向远大,气概非凡。
10. **制作侔神明**:制作,指文章著述;侔,等同;意为文章如神明所作。
11. **笔参造化,学究天人**:笔力可参透自然规律,学问通晓天道人事,极言才学之高。
12. **长揖**:古代平辈相见之礼,不跪拜,以示平等。李白以此表示自己不愿屈膝逢迎。
13. **倚马可待**:典出《世说新语·文学》,桓温北征时命袁宏倚马起草文告,顷刻而成,喻文思敏捷。
14. **文章之司命,人物之权衡**:司命,主宰者;权衡,秤锤与秤杆,喻评判标准。意谓韩朝宗是文坛与人才的权威。
15. **王子师**:王允,东汉名臣,曾任豫州刺史,礼聘荀爽(字慈明)、孔融(字文举)。
16. **山涛**:西晋“竹林七贤”之一,曾任冀州刺史,荐举多人,史载“甄拔隐屈,搜访贤才”。
17. **严协律**:指严武,曾任协律郎,后入朝为秘书郎。
18. **崔宗之、房习祖、黎昕、许莹**:均为当时名士,曾受韩朝宗荐举。
19. **推赤心于诸贤腹中**:语出《后汉书》,意为以真心待人,毫无猜忌。
20. **委身国士**:将自身托付给有国士之风的贤者
诗歌赏析
全诗以病中自述为线索,融合旅途艰辛、身体病痛与精神困顿,最终归于佛理觉悟。语言清峻,意象苍茫,情感由哀伤转为超脱,体现隋代文人融合儒释思想的典型特征。诗中大量运用佛教典故与术语,使哲理与抒情自然交融,结构严谨,由景入情,由情入理,层层递进。
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对人生的深切感悟
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
王胄为隋代诗人,曾随炀帝南巡或任职南方,此诗应作于其因公务或流放途经闽越(今福建一带)时卧病所作。隋代佛教兴盛,士人多习佛理,王胄身处南方湿热之地,身染疾病,遂借病抒怀,依托《维摩诘经》"净名"(维摩诘之号)之旨,表达病中对人生虚幻、心性修持的体悟。
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文化背景
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艺术特色
1
《与韩荆州书》虽为书信体散文,
但因其言辞华美、气势磅礴、结构谨严、用典精切,具有强烈的诗性特质,堪称唐代骈散结合、文采飞扬的典范之作。其艺术手法与特色主要体现在以下几个方面:
2
**一、铺张扬厉,气势雄浑**
体现了诗歌独特的艺术魅力
3
全篇以“生不用封万户侯,
但愿一识韩荆州”开篇,以夸张之语奠定崇敬基调,极言韩朝宗之德望,如“一登龙门,则声价十倍”,化用“登龙门”典故,以龙、凤、青萍、结绿等意象烘托韩荆州之尊贤重士,形成排山倒海之势。李白以“心雄万夫”“激昂青云”等豪语自荐,情感奔放,气贯长虹,体现盛唐文人昂扬自信的精神风貌。
4
**二、骈散结合,文采斐然**
体现了诗歌独特的艺术魅力
主题思想
《与韩荆州书》是李白写给时任荆州长史韩朝宗的一封自荐信,表面为书信,实为一篇极具文采与气势的干谒之文。其主题思想在于表达诗人渴望得到韩荆州的赏识与举荐,以实现自己建功立业、报效国家的政治抱负。深层含义则远超一般求职求官的表层诉求,展现了李白对自我才能的高度自信、对时代机遇的敏锐把握,以及对士人精神价值的深刻体认。
李白开篇引用“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州”的民间谚语,以夸张手法烘托韩荆州的声望,实则以退为进,将自己置于“龙蟠凤逸之士”之列,暗示自己亦属待时而起的英才。他借周公“一饭三吐哺,一沐三握发”的典故,赞颂韩荆州礼贤下士之风,实则是希望对方能像古代贤相一样,不拘出身、广纳寒士,尤其是不因自己“陇西布衣”的身份而轻视。
在自述生平时,李白强调“十五好剑术,三十成文章”,文武兼修,遍谒诸侯,虽“长不满七尺”,却“心雄万夫”,凸显其豪迈不羁的个性与超凡的志气。他坦言自己虽未得显位,但已获王公大人“许与气义”,意在说明其人格与才学早已为上层社会所认可,从而增强自荐的底气。
李白进一步将韩荆州比作“文章之司命,人物之权衡”,赋予其文化权威与人才仲裁者的地位,暗示其品评具有决定性意义。他提出“日试万言,倚马可待”,既是对自身才思敏捷的自信宣言,也暗含对科举之外“以言取士”的理想期待。这种对即兴发挥、清谈高论的推崇,反映了盛唐时期崇尚才情、不拘一格的士风。
文中引用王子师、山涛等历史人物礼贤下士的典故,并提及韩荆州曾荐举严协律、崔宗之等人,意在建立历史与现实的呼应,既赞美韩的德行,也暗示自己正是值得被“甄拔”的“国士”。他称愿“委身国士”“敢效微躯”,表达出士为知己者用的传统忠信精神,更透露出在盛世中渴望以非常之功立身扬名的急切心情。
“且人非尧舜,谁能尽善”一句,谦逊中见锋芒,既承认自身不足,又为后文献文作铺垫。他称所作文章“积成卷轴”,愿“赐观刍荛”,表面自贬为“雕虫小技”,实则期待“青萍、结绿,长价于薛、卞之门”,以宝剑美玉喻才学,希望经由韩荆州之手实现价值升华,暗合“士为知己者死”的深层心理。
全篇融自荐、颂德、明志、抒怀于一体,语言雄奇奔放,气势磅礴,情感真挚激烈。其深层含义不仅在于求官,更在于追求一种“扬眉吐气,激昂青云”的人生境界——即士人通过被识、被用、被重,实现自我价值与社会认同的统一。李白借此书表达了对知遇之恩的深切渴望,对人才选拔机制的批判性期待,以及对个体才情与时代机遇之间关系的深刻思考。在张扬个性的同时,也折射出盛唐士人积极入世、自信昂扬的精神风貌,以及干谒文化背后复杂的社会心理与权力结构。