古诗原文

少小苦羸疾,
中岁疾良已。
西南嶓王程,
江山壮玉垒。
意气高岷嶓,
险阻穷笮徙。
期搜蜀才彦,
持诗献天子。
适遘庚辛交,
冬狩纪诗吏。
冲寒赴行在,
伏阙泪盈眦。
明年还京师,
儤直近丹戺。
草疲引古谊,
论迂駴俗耳。
往岁乘滇輶,
暑雨涉万里。
津梁行告疲,
占爻得艮趾。
何图被恩命,
沿潕下沅澧。
岁晚暂投装,
百惧而一喜。
喜者亲丈席,
谭经竟源委。
惧者臣精亡,
无繇振颓靡。
蠠没方期岁,
甄校无隙晷。
遽遭病魔侮,
瞑眩不可止。
引疾幸得请,
感极转汗泚。
岂不眷芳华,
升庭采兰芷。
上负吾师期,
下负横舍士。
赠言意深厚,
三复重嘘唏。
朝廷纳群策,
下士有葑菲。
安得一謇谔,
靖彼万谲诡。
敝庐有孤松,
贞干无曲理。
蕲保岁寒心,
明明指江水。

白话译文

我年少时体弱多病,中年时疾病才渐渐痊愈。奉命前往西南,行程遥远,途经壮丽如玉垒的江山。意气高昂地翻越岷山,历经艰险,跋涉于笮地之间。本期望能寻访蜀地才俊,携诗作呈交天子。恰逢庚申、辛酉之交,正值朝廷冬狩,我作为记录诗事的官吏,冒寒奔赴行宫,伏在宫门前泪流满面。次年返回京师,在丹墀附近值班供职。起草文书疲惫不堪,援引古义,议论却迂阔而惊世骇俗。前些年奉命乘轻车赴滇,冒暑雨跋涉万里。桥梁道路都已疲惫不堪,占卜得“艮”卦,象征止步。不料又蒙恩命,沿潕水顺流而下,进入沅水、澧水流域。岁末暂且安顿行装,百种忧虑中仅有一丝欣喜。欣喜的是能亲近师长,畅谈经学源流;忧虑的是自己精神衰亡,无法振作颓靡之风。刚满一年,校勘典籍无片刻闲暇,突遭病魔侵袭,头晕目眩无法控制。托病请求辞官,感激至极反而冷汗直流。怎能不眷恋青春年华,希望入朝采撷兰芷香草?上有负于老师的期望,下有负于太学诸生。老师赠言情意深厚,再三诵读,令人唏嘘不已。朝廷广纳群策,即便下士如我亦有可取之处。怎能有一位直言敢谏之士,平定那万种诡诈阴谋?我茅屋中有一株孤松,树干正直,毫无弯曲。但愿能保持岁寒不凋的坚贞之心,如江水般清澈分明。

译文亮点

词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本

注释

词语解释
- 羸疾:体弱多病。
- 玉垒:山名,在今四川都江堰市西北,常代指蜀地山川。
- 岷嶓:岷山与嶓冢山,泛指蜀地高山。
- 笮徙:笮地(今四川汉源一带)的迁徙之路,喻艰险行程。
- 庚辛交:指庚申年与辛酉年之交,即1920—1921年。
- 冬狩:古代帝王冬季围猎,亦指朝廷巡行。
- 行在:皇帝巡幸所居之地。
- 伏阙:伏于宫门,表示请愿或陈情。
- 儤直:值班供职。
- 丹戺:宫殿前的红色台阶。
- 滇輶:轻车赴云南的差使。
- 占爻得艮趾:《周易》艮卦,象征“止”,艮趾意为止步不前。
- 潕、沅、澧:均为湖南西部河流。
- 蠠没:勤勉不懈。
- 瞑眩:头晕目眩,喻病情严重。
- 引疾:称病辞官。
- 汗泚:冷汗。
- 横舍士:太学生。
- 葑菲:出自《诗经》,喻微贱之人亦有可取之处。
- 謇谔:正直敢言。
- 谲诡:诡诈多变。
- 岁寒心:喻坚贞不屈的品格。

注释亮点

词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息

诗歌赏析

全诗以自述身世与仕途经历为主线,情感真挚,结构严谨。前段写早年病弱、壮游西南、奉使滇蜀的豪情与艰辛;中段述返京任职、校书勤勉却遭病魔侵袭的无奈;后段抒写辞官归隐的矛盾心理,表达对师恩的感激、对国事的忧思与对人格操守的坚守。语言典雅凝重,多用典故,情感层层递进,由个人命运上升至家国情怀。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

背景亮点

历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌

艺术特色

1. 叙事与抒情结合,以个人经历为线索,情感真挚深沉。
2. 善用典故,如“艮趾”“葑菲”“岁寒心”等,增强文化内涵。
3. 对仗工整,语言凝练,体现清代文人诗重格律、尚典雅的特点。
4. 结尾以“孤松”“江水”作比,象征坚贞人格,意境高远。

艺术亮点

文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

本诗核心在于表达诗人对师恩的感念、对仕途坎坷的忧惧、对国事日非的忧虑,以及坚守节操、不随流俗的志向。诗中既有“百惧而一喜”的复杂情感,也有“蕲保岁寒心”的坚定信念,体现了传统士大夫“穷则独善其身,达则兼济天下”的精神追求。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征