几曾见过落花能飞上枝头？想要系住流逝的时光，那垂杨的枝条也只是徒劳。筝上的雁柱斜斜排列，如雁飞锦柱，可它终究不懂如何将春天留住。徒然让心情像沾地的柳絮，本就容易飘飞，又怎能不惊惧风雨？倚遍栏杆，有谁可以倾诉？心中思量着无尽的怨恨，却无人可说。
古诗原文
几见花飞能上树，
难系流光，
枉伊垂杨缕。
筝雁斜飞排锦柱，
只伊不解将春去。
漫许心情黏地絮，
容易飘飏，
那不惊风雨。
倚遍阑干谁与语，
思量有恨无人处。
难系流光，
枉伊垂杨缕。
筝雁斜飞排锦柱，
只伊不解将春去。
漫许心情黏地絮，
容易飘飏，
那不惊风雨。
倚遍阑干谁与语，
思量有恨无人处。
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注释
词语解释
- 流光：指流逝的时光。
- 伊：代词，指垂杨、筝雁等，亦可泛指春景或无情之物。
- 筝雁：古筝上的弦柱，形似飞雁，故称“雁柱”。
- 锦柱：装饰华美的筝柱。
- 黏地絮：指落地沾泥的柳絮，喻心情沉重难飞。
- 飘飏：飘荡飞扬。
- 阑干：栏杆。
- 伊：代词，指垂杨、筝雁等，亦可泛指春景或无情之物。
- 筝雁：古筝上的弦柱，形似飞雁，故称“雁柱”。
- 锦柱：装饰华美的筝柱。
- 黏地絮：指落地沾泥的柳絮，喻心情沉重难飞。
- 飘飏：飘荡飞扬。
- 阑干：栏杆。
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诗歌赏析
此词以春去花落为背景，借物抒怀，表达时光难驻、心事难诉的深沉哀愁。上片以“花飞难上树”“垂杨难系流光”写春光易逝、人力难挽；又以“筝雁不解将春去”拟人化乐器，反衬人之有情而物之无情。下片转写内心，以“黏地絮”喻心情沉重，又以“惊风雨”写脆弱难持，终至“倚遍阑干谁与语”，孤愤难言，结句“思量有恨无人处”直抒胸臆，情感沉郁。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
王鹏运为晚清词人，身处国势衰微、内忧外患之际，其词多抒写身世之感、家国之悲。此词作于其词风沉郁顿挫时期，借春愁写人生迟暮、理想难酬之痛，亦隐含时代动荡下士人孤独无依的心境。
背景亮点
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诗人心境
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文化背景
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艺术特色
全词运用拟人、比喻、象征等多种手法，将自然物象与内心情感巧妙融合。语言婉转而凝练，意象密集而富有层次，如“花飞”“垂杨”“筝雁”“地絮”等皆具象征意味。结构上由外景入内心，层层递进，情感渐趋深沉，体现清代词“重寄托、尚沉郁”的特点。
艺术亮点
文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想
本词核心在于抒发时光流逝、春愁难遣、孤独无语的深沉哀怨。表面写春去花落，实则寄托词人对人生短暂、理想难成、知音难觅的悲慨，流露出强烈的生命意识与 existential 孤独感，具有典型的士人忧患情怀。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征