古诗原文

说相思,
问相思,
枫落吴江雁去迟。
天寒二九时。
怨谁知?
梦谁知?
可有梅花寄一枝?
雪来翠羽飞。

白话译文

说起相思,又问起相思,枫叶飘落吴江,大雁迟迟未归。正是天寒地冻的二九时节。心中的幽怨有谁能知?梦中的思念又有谁能懂?能否折一枝梅花寄来?待到雪落时,翠鸟翩然飞起。

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注释

词语解释
- 吴江:即吴淞江,流经苏州一带,常为文人怀友之地。
- 二九:指冬至后第二个九天,天气极寒。
- 梅花寄一枝:化用南朝陆凯“折梅逢驿使,寄与陇头人”诗意,表达思念与慰藉。
- 翠羽:指翠鸟,或喻指书信、友人,亦或象征高洁情谊。

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诗歌赏析

全词以“相思”为线索,层层递进,由景入情。上片借“枫落”“雁迟”“天寒”等意象渲染离愁,下片以“怨”“梦”直抒胸臆,再以“梅花寄一枝”寄托希望,结句“雪来翠羽飞”意境空灵,余韵悠长。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此词作于清代中后期,吴锡麒身处杭州,思念居于西泠(今杭州西湖一带)的友人。时值寒冬,触景生情,遂以词寄怀,兼具酬唱与自抒胸臆之意。

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文化背景
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艺术特色

运用反复(“说相思,问相思”“怨谁知?梦谁知?”)增强情感节奏;化用典故自然贴切;意象清冷幽远(枫、雁、雪、梅、翠羽),营造孤寂而高洁的意境;语言婉约含蓄,情致深婉。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

表达诗人对远方友人的深切思念与孤独之情,同时借梅花、雪、翠羽等意象寄托高洁情谊与重逢期盼,体现清代文人重情尚雅的精神追求。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征