本来是因为寻春去得太迟，
不必为此惆怅而怨恨花开时节。
狂风吹尽了深红的花瓣，
如今绿叶成荫，果实已挂满枝头。
古诗原文
自是寻春去校迟，
不须惆怅怨芳时。
狂风落尽深红色，
绿叶成阴子满枝。
不须惆怅怨芳时。
狂风落尽深红色，
绿叶成阴子满枝。
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注释
词语解释
- 校迟：太迟，“校”通“较”，意为比较之下显得迟了。
- 芳时：花开的时节，指春天。
- 深红色：指盛开的红花，象征青春或美好事物。
- 绿叶成阴子满枝：化用“树犹如此，人何以堪”之意，暗喻时光流逝、人事变迁。
- 芳时：花开的时节，指春天。
- 深红色：指盛开的红花，象征青春或美好事物。
- 绿叶成阴子满枝：化用“树犹如此，人何以堪”之意，暗喻时光流逝、人事变迁。
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诗歌赏析
全诗以“叹花”为切入点，借花开花落、春去秋来抒发人生迟暮、机遇错过的感慨。语言简练，意象鲜明，由景入情，情理交融，含蓄深沉。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此诗相传为杜牧早年游历湖州时所作。据《唐阙史》载，杜牧曾偶遇一少女，约定十年后来娶，后十四年再访，女子已嫁人且生子。此诗或为此事而发，借花事变迁暗喻人事无常。
背景亮点
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诗人心境
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文化背景
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艺术特色
运用象征与对比手法，“深红色”与“绿叶成阴子满枝”形成强烈视觉与情感对比；以自然景象隐喻人生际遇，情景交融；结尾含蓄隽永，余味无穷，体现杜牧“风华流美而神韵疏朗”的诗风。
艺术亮点
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修辞技巧
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主题思想
表达对美好事物逝去的惋惜，揭示人生错过时机的无奈，劝慰不必过分哀怨，而应接受自然规律与人生变迁，体现对时光流逝的深沉感慨与豁达态度。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征