江水连接着西江，仿佛传来天外的涛声；
小小的书斋外，松林树影轻拂，与云齐平。
是谁让我在此吹起长笛，
伴我倚着春风，在月光下悠然自赏？
古诗原文
水接西江天外声，
小斋松影拂云平。 何人教我吹长笛，
与倚春风弄月明。
小斋松影拂云平。 何人教我吹长笛，
与倚春风弄月明。
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注释
词语解释
- 元处士：姓元的隐士，处士指有才德而隐居不仕之人。
- 小斋：指元处士居所中的简朴书斋。
- 松影拂云平：松林树影仿佛轻拂着与云齐平的高空，形容地势高、环境清幽。
- 弄月明：在月光下赏玩、吹笛，表现闲适雅趣。
- 小斋：指元处士居所中的简朴书斋。
- 松影拂云平：松林树影仿佛轻拂着与云齐平的高空，形容地势高、环境清幽。
- 弄月明：在月光下赏玩、吹笛，表现闲适雅趣。
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诗歌赏析
全诗意境空灵高远，以自然之景烘托隐逸之趣。前两句写景，由远及近，由听觉到视觉，展现高亭所处之清幽；后两句抒情，以“吹长笛”“倚春风”“弄月明”等意象，传达诗人对超然生活的向往与共鸣。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此诗作于杜牧任宣州团练判官期间（约842—844年），杜牧多次游历宣州山水，与隐士交往频繁。元处士为当地高士，杜牧登其高亭，感其清雅，借景抒怀，表达对隐逸生活的钦慕。
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艺术特色
1. 虚实相生：“天外声”为虚写，“松影拂云”为实写，拓展空间感。
2. 情景交融：景中寓情，笛声、春风、明月皆成心境外化。
3. 语言清丽自然，节奏舒缓，具唐人山水田园诗之韵致。
4. 以问句收尾，含蓄隽永，余韵悠长。
艺术亮点
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结构分析
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美学价值
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主题思想
通过描绘元处士高亭的清幽环境与月夜吹笛的雅事，表达诗人对隐逸高洁生活的向往，抒发了超脱尘俗、寄情自然的人生理想。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征