古诗原文

何处吹笳薄暮天,
塞垣高鸟没狼烟。 游人一听头堪白,
苏武争禁十九年。 海路无尘边草新,
荣枯不见绿杨春。 白沙日暮愁云起,
独感离乡万里人。 胡雏吹笛上高台,
寒雁惊飞去不回。 尽日春风吹不散,
只应分付客愁来。

白话译文

何处传来胡笳声,在薄暮的天际飘荡?
边塞城墙上,高飞的鸟儿隐入狼烟。 旅人一听此声,愁得头发都要变白,
像苏武那样被囚十九年,谁能忍受?
海路无沙尘,边地草色新绿,
却不见绿杨逢春再荣的生机。 白沙堆旁,日暮时愁云四起,
独自感怀这万里之外的离乡之人。 胡族少年在高台上吹笛,
寒雁受惊,飞离再不回还。 整日春风吹拂也吹不散,
那笛声只把游子的愁绪一一送来。

译文亮点

词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本

注释

词语解释
- 笳:古代北方少数民族的吹奏乐器,类似笛子,军中常用,声悲凉。
- 狼烟:古代边防报警的烟火,夜间举火曰烽,白天放烟曰燧,此处泛指边塞警报。
- 苏武:西汉忠臣,出使匈奴被扣留十九年,牧羊北海,持节不屈,典出《汉书·苏武传》。
- 胡雏:对北方少数民族少年的称呼,略带贬义或中性。
- 客愁:指戍边将士或远行游子的思乡之愁。
- 荣枯:草木的繁茂与凋零,喻指时光流逝、人事变迁。

注释亮点

词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息

诗歌赏析

三首诗以“闻笳”为线索,通过边塞黄昏、海路春景、高台笛声等意象,层层递进地渲染出戍边游子的孤寂与思乡之情。语言凝练,意境苍凉,善用典故与对比,将个人情感与历史悲情融为一体,体现杜牧边塞诗“悲而不壮,哀而含思”的特质。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗为杜牧任黄州刺史期间(约唐武宗会昌年间)所作。当时唐王朝边患未平,北方与西北仍有吐蕃、回鹘等威胁,边塞战事频仍。杜牧虽未亲临边地,但关心国事,常借边塞题材抒写对戍卒命运的同情与对国家安危的忧虑。此组诗借“闻笳”这一典型边塞听觉意象,寄托对征人思妇、忠臣羁旅的深切感慨。

背景亮点

历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌

艺术特色

1. **听觉意象主导**:以“笳”“笛”之声贯穿全篇,以声传情,强化悲凉氛围。
2. **用典自然**:借苏武十九年牧羊之典,不言“愁”而愁意自现,增强历史厚重感。
3. **情景交融**:如“白沙日暮愁云起”“寒雁惊飞”,将自然景象与心理情绪紧密结合。
4. **对比反衬**:“边草新”与“不见绿杨春”,“春风吹不散”与“客愁来”,突出愁绪之深重难解。
5. **结构递进**:三首由景入情,由外而内,由物及人,情感层层深化。

艺术亮点

文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

本组诗通过描绘边塞黄昏的凄凉景象与胡笳、笛声的哀音,抒发戍边游子深重的思乡之愁与人生漂泊之悲。借苏武之忠贞反衬羁旅之难耐,以自然之“荣枯”“春风”对照人事之“愁”,表达对征人命运的深切同情,同时隐含对国家边防与士人境遇的忧思,体现杜牧“以悲悯之心观边事”的人文关怀。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征