古诗原文

久废南山田,叨陪东阁贤。欲随平子去,犹未献甘泉。枕籍琴书满,褰帷远岫连。我来如昨日,庭树忽鸣蝉。促织惊寒女,秋风感长年。授衣当九月,无褐竟谁怜。

白话译文

我客行万里之外,孤身漂泊于苍茫大海之滨。五岭常年炎热郁蒸,百越之地多山多瘴气。加上身心劳顿,因而染上疲惫之疾。上古名医桐君、雷公早已远去,砭石疗疾之术也难以寻访。独自对影自怜,泪湿衣襟,满心惆怅。毗城有位德高长者,是我平生所敬仰之人。幸得大因缘,承其教诲,勉励我深修回向。心念需靠修行来调伏,于此体悟诸法实相。水中泡沫本不可触摸,乾闼城也不过是虚幻之景。所谓"生"并非终极真理,"我"也皆是虚妄之相。追求本不可得,又有谁真正承受业障?诚然啊,大医王(佛陀)之力,其功德确实难以估量。

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注释

1. **南山田**:指作者故乡襄阳南山的田园,孟浩然长期隐居于此,后因仕途无望,田地荒废。
2. **叨陪东阁贤**:“叨”为谦词,意为侥幸;“东阁”指宰相或高官府邸的东厢,常代指权贵之门;此句意为侥幸得以陪侍贤能之士。
3. **平子**:东汉张衡,字平子,曾作《归田赋》,表达归隐之志。此处借指归隐田园。
4. **献甘泉**:典出司马相如,曾作《甘泉赋》献给汉武帝,比喻向朝廷献赋以求重用。
5. **枕籍琴书满**:“枕籍”指杂乱堆叠,形容生活闲散;“琴书”象征文人雅趣。
6. **褰帷**:撩起帷帐,引申为远望。
7. **远岫**:远处的山峰。
8. **促织**:即蟋蟀,古代称“促织”,因鸣声似催促织布而得名。
9. **寒女**:贫寒人家的女子,秋日需织布制衣,故称“寒女”。
10. **感长年**:感伤年岁增长,暗含仕途蹉跎、年华虚度之意。
11. **授衣**:古礼,九月授寒衣,《诗经·豳风·七月》有“七月流火,九月授衣”之句。
12. **无褐**:褐指粗麻短衣,代指贫寒百姓;“无褐”象征生活困苦,无衣御寒。

诗歌赏析

全诗以病中自述为线索,融合旅途艰辛、身体病痛与精神困顿,最终归于佛理觉悟。语言清峻,意象苍茫,情感由哀伤转为超脱,体现隋代文人融合儒释思想的典型特征。诗中大量运用佛教典故与术语,使哲理与抒情自然交融,结构严谨,由景入情,由情入理,层层递进。

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艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
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情感表达
表达了诗人对人生的深切感悟
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文学价值
在文学史上具有重要地位
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名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

王胄为隋代诗人,曾随炀帝南巡或任职南方,此诗应作于其因公务或流放途经闽越(今福建一带)时卧病所作。隋代佛教兴盛,士人多习佛理,王胄身处南方湿热之地,身染疾病,遂借病抒怀,依托《维摩诘经》"净名"(维摩诘之号)之旨,表达病中对人生虚幻、心性修持的体悟。

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艺术特色

1
**情景交融**
诗中“庭树忽鸣蝉”“秋风感长年”等句,将自然景物与人生感慨紧密结合,景语即情语。
2
**用典自然**
“平子”“甘泉”等典故不露痕迹,既显学识,又增强表达深度。
3
**对仗工整**
如“枕籍琴书满,褰帷远岫连”“促织惊寒女,秋风感长年”等句,对仗精工,音律和谐。
4
**语言质朴**
不事雕琢,以白描手法抒写内心,符合山水田园诗派的审美追求。

主题思想

🔴 身心之苦🔵 理想追求
本诗通过描写诗人滞留长安、求仕未果的困顿生活,抒发了对年华流逝、仕途无望的感伤,同时由己及人,表达了对贫苦百姓在寒秋中无衣御寒的同情与悲悯。全诗既体现了传统士人“穷则独善其身,达则兼济天下”的理想追求,也揭示了盛唐表面繁荣下寒士阶层普遍面临的现实困境。其核心主题在于:在理想与现实、个人命运与社会关怀之间的深刻矛盾中,诗人始终保持着对生命意义的追问与对人间疾苦的同情。