听说你追随庞德公归隐,
便把家迁到了洞湖边上。
兴致来时,满眼竹林相伴,
归隐而卧,居处名为“愚谷”。
挂起船帆,顺风便可入山砍柴,
推开轩窗,月下独对清琴自弹。
岁寒时节本不必刻意欣赏,
可霜落之后,故乡田园已荒芜。
古诗原文
移居近洞湖。
兴来林是竹,
归卧谷名愚。 挂席樵风便,
开轩琴月孤。
岁寒何用赏,
霜落故园芜。
白话译文
译文亮点
注释
2. **洞湖**:可能为襄阳附近的一处湖泊,与鹿门山相近,是当时隐士常居之地,具体地点不详,但具象征意义,代表远离尘嚣的隐居之所。
3. **林是竹**:化用“不可一日无此君”(王徽之语),以竹象征高洁品格,表达隐逸生活的清雅。
4. **谷名愚**:指居所名为“愚谷”,典出柳宗元《愚溪诗序》,以“愚”自谦,实则反衬清高脱俗,表达对世俗功名的疏离。
5. **挂席樵风便**:挂席指扬帆行船;“樵风”指顺风便于入山砍柴,暗喻归隐生活的自然与便利。
6. **开轩琴月孤**:开窗抚琴,月影相伴,表现隐士生活的孤寂与高洁,“孤”字既写景,亦写情。
7. **岁寒**:语出《论语·子罕》“岁寒,然后知松柏之后凋也”,喻指严峻环境下的节操考验。
8. **故园芜**:故乡田园荒芜,既写实景,也暗含对世事变迁、人情疏远的感慨。
注释亮点
诗歌赏析
本诗以寻访友人张五新居为线索,实则抒写诗人对隐逸生活的向往与对现实的疏离感。全诗结构严谨,前四句叙事写景,中四句写隐者生活之清雅,后四句转入抒情与议论,由景及情,由人及己,层层递进。
“兴来林是竹”一句以竹为伴,暗含君子之德;“归卧谷名愚”则借“愚”字自况,反语见志,体现道家“大智若愚”的思想。
“挂席樵风便,开轩琴月孤”为全诗佳句,对仗工整,意境空灵。前句写行动的便利与自然,后句写静处的孤寂与高雅,一动一静,相得益彰。“孤”字尤为传神,既写月之孤,亦写人之孤,更写心之孤,透露出隐士虽清高却难掩寂寞的复杂心境。
末二句“岁寒何用赏,霜落故园芜”由隐逸之乐转向现实之悲,借岁寒霜落之景,抒发对故园荒芜、人事变迁的感伤,使全诗情感由淡转深,余韵悠长。
赏析亮点
创作背景
此诗作于唐玄宗开元年间,孟浩然长期隐居于襄阳鹿门山,与庞德公、张子容等隐士交游密切。张五(生平不详,应为孟浩然友人)效仿庞德公,迁居近洞湖,孟浩然前往寻访,有感而作。
唐代中期,隐逸之风盛行,士人或因仕途失意,或慕古风,纷纷归隐山林。孟浩然虽屡试不第,却始终未入仕途,其一生大半时间隐居襄阳,与山水为伴。此诗正是在这一背景下,借访友之机,抒发自己对隐逸生活的认同与对现实世界的疏离感,同时也暗含对故园荒芜的感伤,折射出盛唐文人“仕隐两难”的精神困境。
背景亮点
艺术特色
1. **语言清雅自然**:全诗语言质朴,不事雕琢,却意境深远,体现孟浩然“清旷”的诗风。
2. **用典含蓄贴切**:诗中“庞公”“愚谷”“岁寒”等典故信手拈来,不露痕迹,增强文化厚度。
3. **对仗工整,结构严谨**:中间两联对仗精工,“挂席”对“开轩”,“樵风”对“琴月”,“便”对“孤”,既工整又富有变化。
4. **情景交融**:全诗将写景、叙事、抒情融为一体,由访友之景引出隐逸之情,再转入人生之思,层层推进,情感真挚。
5. **以“孤”字点睛**:“琴月孤”之“孤”是全诗情感枢纽,既写景,又写人,更写心,使隐逸之乐中透出孤寂之悲,深化主题。
艺术亮点
主题思想
本诗通过寻访友人新居,表达了对隐逸生活的赞美与向往,同时也流露出对现实世界的疏离与对故园荒芜的感伤。诗人借“庞公”“愚谷”等意象,歌颂高洁品格与超脱情怀;又以“霜落故园芜”作结,揭示隐逸背后难以排解的孤独与失落。
全诗主题不仅在于“寻隐”,更在于“思隐”——既是对友人选择的认同,也是对自己人生道路的反思。在“兴来林是竹”的闲适中,藏着“琴月孤”的寂寞;在“岁寒何用赏”的豁达里,藏着“故园芜”的悲凉。这种“乐中藏悲、静中含动”的情感张力,正是孟浩然山水隐逸诗的独特魅力。