古诗原文

返耕意未遂,
日夕登城隅。
谁道山林近,
坐为符竹拘。 丽谯非改作,
轩槛是新图。
远水自嶓冢,
长云吞具区。 愿随江燕贺,
羞逐府僚趋。
欲识狂歌者,
丘园一竖儒。

白话译文

归隐田园的愿望未能实现,我只能在日暮时分登上城楼远望。
谁说山林离我近在咫尺?如今却被官符竹节所束缚,身不由己。
城楼并未重新修建,但栏杆亭台已焕然一新。
远处的江水源自嶓冢之山,浩渺的云气吞没了太湖的广阔湖面。
我真想随着江上的燕子一同欢庆这新亭落成,却羞于像其他僚属那样趋附逢迎。
若想认识那个放歌狂吟的人,他不过是乡野间一位无名的读书人罢了。

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注释

词语解释
1. **返耕**:指归隐田园、躬耕自养。孟浩然屡有归隐之志,此句表达其未能实现归隐的遗憾。
2. **符竹**:古代地方官凭信,剖竹为符,一半留朝廷,一半由郡守执有,故称“符竹”,代指官职束缚。
3. **丽谯**:华美的城楼。此处指北楼新亭所在的高楼。
4. **轩槛**:栏杆与亭台。指新亭的修缮与布局。
5. **嶓冢(bō zhǒng)**:山名,在甘肃天水西南,为西汉水发源地,古人认为汉水源于此,象征远方之水。
6. **具区**:古泽薮名,即太湖。太湖在古代又称“具区泽”,为江南最大湖泊。
7. **江燕贺**:化用“燕雀相贺”典故,《淮南子》载:新屋成,燕雀衔泥而贺。此处反用其意,表达诗人愿以自然生灵之纯朴心态庆贺新亭落成。
8. **府僚**:官府中的属官,指同僚。
9. **狂歌者**:指狂放不羁、不拘礼法之人,实指诗人自己。
10. **竖儒**:谦称自己为“卑贱的书生”,带自嘲意味,亦见其不慕荣利之志。

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诗歌赏析

本诗通过登楼览景与内心独白相结合的方式,抒发了诗人身在官场、心系山林的矛盾心理。前两联直抒胸臆,以“返耕意未遂”开篇,奠定全诗“仕隐冲突”的情感基调。“谁道山林近,坐为符竹拘”一句,以反问语气强化了理想与现实之间的张力。
中间两联写景,笔力雄浑,视野开阔。“远水自嶓冢,长云吞具区”两句气象宏大,以“自”“吞”二字赋予自然以主动性与生命力,暗喻诗人胸中郁结之气,亦反衬出官场生活的局促。景中含情,情景交融。
后两联转入抒情,以“愿随江燕贺,羞逐府僚趋”形成鲜明对比:江燕代表自然、自由、纯真;府僚象征礼法、趋附、世俗。诗人选择前者,彰显其高洁志趣。结尾“欲识狂歌者,丘园一竖儒”以自况收束,既自谦又自傲,表达了对功名仕途的疏离与对隐逸人格的坚守。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗作于唐玄宗开元年间,孟浩然时任荆州长史张九龄幕府属官(或短期任官于襄阳、江陵一带)。唐代士人常通过入幕、任官积累资历,但孟浩然始终怀抱归隐之志,仕途不顺,长期徘徊于仕隐之间。此诗应作于某次参与地方官员修建北楼新亭的场合,众人应景赋诗,孟浩然却借此抒发内心苦闷。当时社会风气重文轻隐,士人多以入仕为荣,而孟浩然却公然表达“羞逐府僚”,可见其特立独行之志。此诗既是对新亭落成的应和,更是对自我人格的宣言。

背景亮点

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文化背景
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艺术特色

1. **结构严谨,起承转合分明**:首联起兴,中二联写景,尾联抒情,层层推进,逻辑清晰。
2. **情景交融,意境开阔**:写景句“远水自嶓冢,长云吞具区”气势恢宏,空间感极强,以壮阔之景反衬内心之郁结。
3. **用典自然,化用无痕**:“江燕贺”化用《淮南子》典故,“符竹”为唐代官场常用语,皆贴切自然。
4. **语言简练,情感真挚**:不事雕琢,以白描见长,情感直露而深沉,体现孟浩然“清淡中见真味”的诗风。
5. **对比强烈**:“江燕”与“府僚”、“山林”与“符竹”、“狂歌”与“趋附”,多重对比凸显诗人价值取向。

艺术亮点

文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

本诗通过登楼览景与内心独白,深刻揭示了诗人“身在魏阙,心在江湖”的矛盾心理。主题聚焦于**仕与隐的冲突**,表达了诗人对官场束缚的厌倦、对自然山林的向往,以及对独立人格与精神自由的坚守。诗中“羞逐府僚趋”“丘园一竖儒”等语,不仅是对现实的批判,更是对自我身份的重新定义——宁愿做一介乡野书生,也不愿随波逐流。全诗在应景酬和中保持独立人格,体现了唐代隐逸文化中的“大隐于朝”之思。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征