古诗原文

世间花叶不相伦,
花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏,
卷舒开合任天真。
此花此叶常相映,
翠减红衰愁杀人。

白话译文

世间花朵与叶子从不被同等看待,
花朵被珍重地移入金盆,而叶子却沦为尘土。
只有那碧绿的荷叶与粉红的荷花,
舒展与闭合都随性自然,不事雕琢。
这花与叶长久地相互映照,
可一旦绿叶枯萎、红花凋残,便令人愁绪难平。

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注释

词语解释
1. **不相伦**:不属同一等级,指花被看重,叶被轻视。
2. **金盆**:华贵的花盆,象征对花的珍视与供养。
3. **叶作尘**:叶子被弃置,最终化为尘土,象征被忽视与牺牲。
4. **绿荷红菡萏**:荷叶碧绿,荷花含苞未放称“菡萏”,已开称“芙蓉”。此处泛指荷花。
5. **卷舒开合**:荷叶卷曲舒展,荷花含苞与开放,象征自然的生长节律。
6. **任天真**:顺应天然本性,不加人为干预,体现道家“自然无为”的审美理想。
7. **翠减红衰**:绿叶枯萎,红花凋谢,象征美好事物的衰亡。
8. **愁杀人**:极度悲伤,令人心碎。

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诗歌赏析

《赠荷花》以荷花与荷叶为意象,通过对比“花入金盆”与“叶作尘”的社会不公,引出唯有荷花“花叶相映”“任天真”的和谐之美。诗中既赞美了荷花自然本真的生命状态,又暗含对世俗重花轻叶、重表轻里价值取向的批判。后两句由盛转衰,“翠减红衰”不仅写景,更寄寓人生迟暮、美好易逝的深沉哀愁,情感层层递进,由赞颂转为悲叹,形成强烈的情感张力。全诗托物言志,借物抒情,将自然之景与人生哲思融为一体,体现了李商隐诗歌含蓄深沉、意象丰富、情感细腻的特点。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗创作于晚唐时期,社会动荡,官场倾轧频繁,士人常怀才不遇、理想难酬。李商隐一生仕途坎坷,长期辗转于幕府之间,深感官场虚伪与人性扭曲。他借赠荷花,既是对自然之美的礼赞,也是对自身人格理想的寄托——希望如荷花般“卷舒开合任天真”,保持本真,不为世俗所染。同时,“翠减红衰愁杀人”也暗含对人生短暂、命运无常的感伤,反映了晚唐文人普遍的精神苦闷与忧患意识。

背景亮点

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艺术特色

1. **对比手法**:开篇以“花入金盆”与“叶作尘”形成强烈对比,凸显社会对花叶的不公,为后文荷花“花叶相映”的和谐作铺垫。
2. **托物言志**:以荷花为象征,寄托诗人对自然本真、人格独立的追求。
3. **意象鲜明**:“绿荷红菡萏”“翠减红衰”等意象色彩鲜明,画面感强,富有视觉冲击力。
4. **情感递进**:从对自然之美的欣赏,到对生命短暂的哀叹,情感由喜转悲,层次分明。
5. **语言凝练含蓄**:用词精准,如“任天真”“愁杀人”,言简意深,耐人寻味。
6. **结构严谨**:前四句写景赞荷,后两句抒情叹衰,起承转合自然流畅。

艺术亮点

文学手法
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结构分析
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美学价值
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主题思想

本诗通过对荷花与荷叶“花叶相映”“任天真”的赞美,表达了对自然本真、和谐共生之美的向往;同时借“翠减红衰”的衰败景象,抒发了对美好事物终将逝去的深切哀愁。深层上,诗人以荷花自喻,寄托了不愿随波逐流、追求人格独立的精神理想,并对世俗重表轻里、重华轻实的价值取向进行了含蓄批判,体现了对生命本质与人生价值的深刻思考。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征