古诗原文

雪下桂花稀,
啼乌被弹归。
关水乘驴影,
秦风帽带垂。
入乡诚可重,
无印自堪悲。
卿卿忍相问,
镜中双泪姿。

白话译文

大雪纷飞中桂花凋零稀疏,乌鸦被弹弓惊吓得哀啼飞回。关外的流水映照着骑驴独行的身影,秦地的寒风吹得帽带低垂。回到故乡固然值得珍惜,但没有官印在身实在令人悲叹。心上人啊,你怎忍心问我近况?镜中映出我满脸泪痕的憔悴模样。

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注释

词语解释
桂花稀:桂花本秋日开放,雪中见之,喻反常与凋零,象征仕途不顺或人生凄凉。
啼乌被弹归:乌鸦被弹弓所惊而飞归,暗喻诗人遭排挤、被迫离京。
关水:指边关或旅途中的流水,象征漂泊。
乘驴影:骑驴独行,体现寒士落魄之态。
秦风:陕西一带的风,点明地域,亦含边地苦寒之意。
无印:无官职印信,指未得功名或罢官归乡。
卿卿:亲昵称呼,指妻子或爱人。
镜中双泪姿:照镜自视,泪痕满面,表现内心悲苦。

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诗歌赏析

全诗以凄冷意象开篇,通过“雪下桂花”“啼乌”“关水”“秦风”等营造出一幅萧瑟孤寂的归途图景。诗人借自然景物投射内心悲情,由景入情,层层递进。后四句直抒胸臆,将“入乡之喜”与“无印之悲”对比,凸显理想与现实的巨大落差。结尾以“镜中双泪”收束,含蓄而深刻,情感真挚动人。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

李贺因父名“晋肃”,“晋”与“进士”之“进”同音,遭人攻讦,不得应进士科考,仕途断绝。此诗或作于其离开长安、失意归乡途中,反映其怀才不遇、孤愤悲苦的心境,也体现唐代士人重科举、重功名的社会风气。

背景亮点

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文化背景
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艺术特色

1. 意象奇崛冷艳,如“雪下桂花”“啼乌被弹”,突破常理而富有象征意味。
2. 情景交融,以景衬情,旅途之景皆染悲情。
3. 对比手法:“入乡诚可重”与“无印自堪悲”形成强烈反差。
4. 结尾以镜中泪影作结,以细节传神,含蓄深沉,具李贺“鬼才”之风。

艺术亮点

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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

抒发诗人仕途受挫、功名无成、失意归乡的悲愤与孤独,表达对理想破灭的哀叹与对亲人的愧疚之情,深刻揭示封建时代寒士怀才不遇的普遍困境。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征