李白、杜甫的诗文流传至今，光芒万丈，照耀千古。可叹那些无知小儿，竟敢妄加诽谤中伤。这就像蚂蚁妄想摇动大树，真是可笑不自量！我生在他们的身后，只能伸长脖子远远仰望。夜里常梦见他们，白天回想却模糊不清。我只能看到他们作品中的斧凿痕迹，却看不到他们创作时的壮阔航程。遥想他们挥笔之时，如巨刃磨天般气势磅礴，劈开山崖，崩裂大地，天地为之震荡。唯有这两位诗坛巨擘，一生却多居荒凉之地。天帝想让他们长吟高歌，却故意让他们困顿坎坷。剪去他们的羽翼，关进笼中，只让他们看着百鸟自由翱翔。他们一生写下千万诗篇，如金叶垂挂，琳琅满目。仙官下令六丁神将，乘雷电下凡取走这些诗稿。如今流传人间的，不过是泰山上的一根毫毛。我愿生出双翅，飞出天地八荒，追逐他们的光芒。精诚所至，忽然与他们的精神相通，百种奇思涌入我心。伸手拔下巨鲸的牙齿，举起瓢来舀取天上的琼浆。腾身跃入无垠宇宙，不借织女织的衣襄。回头对地上的朋友说：你们不必太过忙碌经营。请借我你佩戴的飞霞玉佩，让我与你一同高飞翱翔。
古诗原文
李杜文章在，
光焰万丈长。
不知群儿愚，
那用故谤伤。
蚍蜉撼大树，
可笑不自量！
伊我生其后，
举颈遥相望。
夜梦多见之，
昼思反微茫。
徒观斧凿痕，
不瞩治水航。
想当施手时，
巨刃磨天扬。
垠崖划崩豁，
乾坤摆雷硠。
唯此两夫子，
家居率荒凉。
帝欲长吟哦，
故遣起且僵。
翦翎送笼中，
使看百鸟翔。
平生千万篇，
金薤垂琳琅。
仙官敕六丁，
雷电下取将。
流落人间者，
太山一毫芒。
我愿生两翅，
捕逐出八荒。
精诚忽交通，
百怪入我肠。
刺手拔鲸牙，
举瓢酌天浆。
腾身跨汗漫，
不著织女襄。
顾语地上友，
经营无太忙。
乞君飞霞佩，
与我高颉颃。
光焰万丈长。
不知群儿愚，
那用故谤伤。
蚍蜉撼大树，
可笑不自量！
伊我生其后，
举颈遥相望。
夜梦多见之，
昼思反微茫。
徒观斧凿痕，
不瞩治水航。
想当施手时，
巨刃磨天扬。
垠崖划崩豁，
乾坤摆雷硠。
唯此两夫子，
家居率荒凉。
帝欲长吟哦，
故遣起且僵。
翦翎送笼中，
使看百鸟翔。
平生千万篇，
金薤垂琳琅。
仙官敕六丁，
雷电下取将。
流落人间者，
太山一毫芒。
我愿生两翅，
捕逐出八荒。
精诚忽交通，
百怪入我肠。
刺手拔鲸牙，
举瓢酌天浆。
腾身跨汗漫，
不著织女襄。
顾语地上友，
经营无太忙。
乞君飞霞佩，
与我高颉颃。
白话译文
译文亮点
词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本
注释
词语解释
- 李杜：指李白、杜甫。
- 群儿：指当时贬低李杜的浅薄文人。
- 蚍蜉：蚂蚁，比喻力量微小者。
- 斧凿痕：比喻诗文雕琢之迹，此处反用，指虽见痕迹，难窥其创作全貌。
- 治水航：大禹治水时开凿山河的航道，喻李杜创作如开天辟地。
- 金薤（xiè）：金制的薤叶形饰物，喻诗文华美珍贵。
- 琳琅：美玉，喻诗文价值高。
- 六丁：道教神将，此处指天官取诗。
- 太山一毫芒：泰山上的一根毫毛，极言人间所存诗稿之少。
- 八荒：八方极远之地，指宇宙。
- 汗漫：浩瀚无垠之境。
- 织女襄：织女星所织的云锦，喻凡俗装饰。
- 颉颃（xié háng）：鸟飞上下，喻自由翱翔。
- 群儿：指当时贬低李杜的浅薄文人。
- 蚍蜉：蚂蚁，比喻力量微小者。
- 斧凿痕：比喻诗文雕琢之迹，此处反用，指虽见痕迹，难窥其创作全貌。
- 治水航：大禹治水时开凿山河的航道，喻李杜创作如开天辟地。
- 金薤（xiè）：金制的薤叶形饰物，喻诗文华美珍贵。
- 琳琅：美玉，喻诗文价值高。
- 六丁：道教神将，此处指天官取诗。
- 太山一毫芒：泰山上的一根毫毛，极言人间所存诗稿之少。
- 八荒：八方极远之地，指宇宙。
- 汗漫：浩瀚无垠之境。
- 织女襄：织女星所织的云锦，喻凡俗装饰。
- 颉颃（xié háng）：鸟飞上下，喻自由翱翔。
注释亮点
词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息
诗歌赏析
全诗气势磅礴，想象奇崛，以夸张、比喻、神话等手法高度颂扬李白、杜甫的文学成就。诗人以“蚍蜉撼树”讽刺贬低李杜者，以“巨刃磨天”“乾坤摆雷”形容其创作气势，又以“仙官取诗”“雷电下将”等神话意象表现其诗作的超凡脱俗。结尾表达自己愿与友人共追李杜、超脱尘世的理想，情感奔放，意境高远。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此诗作于唐宪宗元和十年（815年）前后，韩愈时任国子博士。当时诗坛出现轻视李白、杜甫的风气，一些文人以“李杜文章已过时”为由贬低其价值。韩愈为维护李杜的文学地位，作此诗痛斥时人浅薄，抒发对李杜的无限敬仰与追慕之情。
背景亮点
历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
1. **夸张奇想**：运用“光焰万丈”“巨刃磨天”“雷电下取将”等极度夸张的意象，突出李杜诗作的崇高地位。
2. **比喻生动**：以“蚍蜉撼大树”讽刺谤者，以“治水航”喻创作过程，形象贴切。
3. **神话色彩**：引入“仙官”“六丁”“天浆”“飞霞佩”等神话元素，增强浪漫色彩与超现实感。
4. **对仗与节奏**：句式长短错落，骈散结合，气势奔腾，富有音乐性。
5. **虚实结合**：现实批判与理想追慕交织，由“谤伤”到“高颉颃”，情感层层推进。
艺术亮点
文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
本诗主旨是高度颂扬李白、杜甫的文学成就，痛斥当时贬低李杜的浅薄风气，表达诗人对李杜的无限敬仰与精神追慕。同时抒发了诗人渴望突破现实束缚，以精诚之心与先贤精神相通，追求自由高远境界的理想，体现了韩愈“文以载道”“不平则鸣”的文学观与人格追求。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征