古诗原文

圆魄上寒空,
皆言四海同。
安知千里外,
不有雨兼风?

白话译文

皎洁的明月升上清冷的夜空,人们都说普天之下此刻共赏同一轮明月。可谁能知道千里之外,未必没有风雨交加?

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注释

词语解释
圆魄:指中秋圆月,古人以“魄”代指月光。
寒空:清冷的天空。
四海:指天下、全国各地。
安知:怎么知道。
雨兼风:风雨交加,象征恶劣天气或人生坎坷。

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诗歌赏析

本诗以中秋赏月为切入点,由普遍认知出发,转折提出质疑,以小见大,发人深省。语言简练,意境开阔,由景入理,在寻常景象中揭示出事物复杂多变的本质。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

李峤生活于初唐至盛唐之间,历经高宗、武后、中宗等朝,官场沉浮,对世事变迁有深刻体悟。此诗作于中秋佳节,借月抒怀,反映其对天下共时不同景的哲思,亦暗含对人生际遇无常的感慨。

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艺术特色

采用设问与转折手法,前两句写众人共识,后两句以反问转折,打破常规认知,形成诗意张力。运用对比(“四海同”与“雨兼风”)、虚实结合(实写眼前之月,虚写千里之外),增强哲理意味。语言质朴而意蕴深远,体现初唐五言绝句的凝练风格。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

通过中秋明月的普遍性与局部风雨的特殊性对比,揭示事物表象与本质的差异,表达了对“天下大同”理想的反思,强调世间万物并非整齐划一,隐含对人生无常、境遇各异的深刻洞察。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征