古诗原文

千株含露态,
何处照人红。
风暖仙源里,
春和水国中。
流莺应见落,
舞蝶未知空。
拟欲求图画,
枝枝带竹丛。

白话译文

千株桃花含着晨露,姿态娇美,不知何处映照出人的红润脸庞。春风和暖,仿佛来自仙境;春水荡漾,弥漫在水乡泽国之间。流莺或许已看见花瓣飘落,而飞舞的蝴蝶却还未察觉花已落尽。真想请人画下这幅图景,每一枝桃花都带着翠绿的竹丛。

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注释

词语解释
- 仙源:指桃花源,象征理想中的世外桃源。
- 水国:水乡,指江南多水之地。
- 流莺:鸣叫的黄莺,常喻时光流转。
- 舞蝶:飞舞的蝴蝶,象征春意盎然。
- 空:花落尽,春色将逝。
- 竹丛:竹子,象征高洁,与桃花相映成趣。

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诗歌赏析

本诗以桃花为吟咏对象,通过细腻的观察与丰富的联想,描绘出春日桃花盛放与渐逝的全过程。诗人不仅写花之形、色、态,更融入莺、蝶、风、水等意象,营造出动静结合、有声有色的意境。尾联由景生情,欲图写其美,表达对自然之美的珍视与挽留。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

齐己为晚唐五代诗僧,生活于唐末乱世,长期隐居山林,与僧侣、隐士交游。此诗应作于其隐居期间,借桃花抒写对理想境界的向往与对春光易逝的感怀,反映乱世中士人追求心灵安宁的普遍心态。

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艺术特色

1. 意象丰富:融合“露”“风”“莺”“蝶”“竹”等自然意象,构建出清幽雅致的画面。
2. 对仗工整:颔联“风暖仙源里,春和水国中”对仗精切,音韵和谐。
3. 虚实结合:实写桃花之态,虚写“仙源”“图画”,拓展诗意空间。
4. 拟人手法:“应见落”“未知空”赋予莺蝶以情感,增强感染力。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

通过对桃花盛放与凋零的描绘,表达诗人对自然之美的深切眷恋,以及对春光易逝、人生无常的淡淡哀愁,同时寄托了对理想境界(如桃花源)的向往,体现晚唐隐逸诗人追求超脱、寄情山水的情怀。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征