古诗原文

谁家女儿楼上头,
指挥婢子挂断钩。
林花撩乱心之愁, 卷却罗断弹箜篌。
箜篌历乱五六弦,
罗断掩面啼向天。 相思弦断情不断,
落花纷纷心欲穿。
心欲穿,
凭栏干。 相忆柳条绿,
相思锦帐寒。
直缘感君恩爱一回顾, 使我双泪长珊珊。
我有娇靥待君笑,
我有娇蛾待君扫。 莺花烂熳君不来,
及至君来花已老。
心肠寸断谁得知, 玉阶幂历生青草。

白话译文

是哪家的女儿独坐高楼之上,指挥婢女挂起帘钩。林间落花纷乱,撩动她内心的忧愁,她卷起罗帐,弹起箜篌。箜篌的弦音杂乱,断断续续,她掩面朝天哭泣。相思之情如弦断却情不断,落花纷纷,心如被刺穿。心如穿,倚靠栏杆。回忆当初柳条嫩绿,相思却使锦帐生寒。只因感念你曾深情一顾,使我泪水长流不止。我有娇美的容颜等你微笑,我有秀丽的蛾眉等你描画。莺啼花开烂漫时你不来,等到你来了,花却已凋零。寸断的心肠有谁知,玉阶之上已悄然长满青草。

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注释

词语解释
- 断钩:帘钩,挂起帘幕的钩子,此处“断”或指帘钩断裂,亦喻情断。
- 罗断:罗帐,丝织的床帐;“断”指卷起或断裂,亦双关情断。
- 箜篌:古代弦乐器,形似竖琴,常用于表达哀怨之情。
- 历乱:杂乱无章,形容弦音与心绪。
- 珊珊:形容眼泪缓缓流下的样子。
- 娇靥:美丽的面容。
- 娇蛾:指女子细长的眉毛,古代女子以蛾眉喻美。
- 莺花烂熳:指春景繁盛,象征青春与爱情。
- 玉阶幂历:玉阶,华美台阶;幂历,草木丛生、荒芜之貌。

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诗歌赏析

全诗以女子口吻抒写深闺相思之苦,情感层层递进,由景入情,情景交融。通过“林花”“落花”“柳条绿”“花已老”等意象,展现时光流逝、青春易逝的哀愁。音乐(箜篌)与动作(卷帐、掩面、凭栏)交织,强化了内心的孤寂与绝望。结尾“玉阶幂历生青草”以景结情,余韵悠长。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗为唐代诗人卢仝所作,卢仝以奇崛险怪诗风著称,然亦善写细腻情感。此诗可能创作于中唐时期,社会动荡,士人漂泊,女子独守空闺现象普遍。卢仝借女子之口,抒发对爱情、青春与人生无常的感慨,或亦有借闺怨寄托士人怀才不遇、知音难觅之深意。

背景亮点

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艺术特色

1. **以乐景写哀情**:开篇“林花撩乱”本为春日美景,反衬愁绪,形成强烈反差。
2. **双关与象征**:“弦断”“罗断”“花已老”等语,既写实景,又喻情断、青春消逝。
3. **顶真与反复**:“心欲穿,凭栏干”“相忆柳条绿,相思锦帐寒”等句式回环往复,增强情感节奏。
4. **细节描写**:“指挥婢子挂断钩”“掩面啼向天”等动作细节,生动刻画女子心理。
5. **以景结情**:结尾“玉阶幂历生青草”,不言悲而悲自现,含蓄深远。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

诗歌通过一位楼上女子的独白,深刻表达了女子对爱情的执着守望与青春虚度的深切哀怨。核心在于“君不来”与“花已老”的悲剧性错位——等待中的深情终被时间辜负,揭示出爱情、青春与命运之间的矛盾,抒发了人生易老、知音难遇、孤寂无告的普遍情感。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征