四年没有相见，见了面又能说什么。刚握上手话未说完，却又令人伤感于即将分别。登上厅堂还停住马，斟上甜酒就叫儿子来。彼此或说话或沉默相对而坐，哪里需要别人来理解。
古诗原文
四年不相见，
相见复何为。
握手言未毕，
却令伤别离。
升堂还驻马，
酌醴便呼儿。
语嘿自相对，
安用傍人知。
相见复何为。
握手言未毕，
却令伤别离。
升堂还驻马，
酌醴便呼儿。
语嘿自相对，
安用傍人知。
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注释
词语解释
- 复何为：又能做什么，表达相见短暂、无从深谈的无奈。
- 伤别离：因重逢后即将再次分离而感伤。
- 升堂还驻马：登堂入室，却仍驻马停留，表现情谊深厚、不舍离去。
- 酌醴：斟甜酒，古时以醴待客，表礼敬与亲近。
- 呼儿：呼唤儿子，体现家常亲切氛围。
- 语嘿：说话与沉默，指交谈中自然流露的情感交流。
- 安用：哪里用得着；傍人知：旁人理解，强调知己之间无需外证。
- 伤别离：因重逢后即将再次分离而感伤。
- 升堂还驻马：登堂入室，却仍驻马停留，表现情谊深厚、不舍离去。
- 酌醴：斟甜酒，古时以醴待客，表礼敬与亲近。
- 呼儿：呼唤儿子，体现家常亲切氛围。
- 语嘿：说话与沉默，指交谈中自然流露的情感交流。
- 安用：哪里用得着；傍人知：旁人理解，强调知己之间无需外证。
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诗歌赏析
全诗语言质朴自然，情感真挚深沉。以“四年不相见”起笔，直入主题，继而通过“握手”“升堂”“酌醴”“呼儿”等生活细节，描绘出老友重逢的温馨场景。末两句以“语嘿自相对，安用傍人知”作结，将情感升华至知己默契、超然物外之境，含蓄隽永，余味悠长。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
祖咏与王维为盛唐时期诗人，同属山水田园诗派，私交甚笃。此诗作于祖咏暂留王维居所时，二人久别重逢，短暂相聚后又要分离。当时安史之乱前后社会动荡，士人多有漂泊之叹，此诗亦折射出乱世中友情的珍贵与人生聚散无常的感慨。
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诗人心境
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文化背景
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艺术特色
采用五言古诗体，语言简练，不事雕饰。通过细节描写（驻马、酌醴、呼儿）展现生活化场景，以“语嘿自相对”的静默反衬深厚情感，体现“此时无声胜有声”的审美意境。结构紧凑，由“相见”到“别离”再到“默契”，层层递进，情感内敛而深沉。
艺术亮点
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修辞技巧
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主题思想
表达久别重逢的短暂欢愉与即将再别的深切感伤，同时强调知己之间无需言语、超越世俗理解的精神契合，体现唐代士人重情守义、崇尚心灵相通的友情观与人生境界。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征