古诗原文

古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。

白话译文

古人做学问不遗余力,往往年轻时开始努力,到老年才取得成就。从书本上学到的知识终究显得浅薄,要真正理解必须亲自实践。

译文亮点

词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本

注释

词语解释
- 学问:指读书学习和研究。
- 无遗力:用尽全部力量,不遗余力。
- 少壮:年轻力壮之时。
- 工夫:时间和精力。
- 老始成:到年老时才有所成就。
- 纸上:书本上,指间接知识。
- 终觉浅:终究感觉肤浅。
- 绝知:彻底明白。
- 躬行:亲身实践。

注释亮点

词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息

诗歌赏析

本诗语言平实,说理透彻,通过对比“纸上”与“躬行”,强调实践的重要性。前两句赞古人治学之勤,后两句点明真知源于实践,逻辑清晰,层层递进,具有强烈的教育意义。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗作于南宋宁宗庆元五年(1199年),陆游时年七十五岁,退居山阴(今浙江绍兴)家中。他在冬夜读书时,有感于治学之道,写下此诗赠予小儿子子聿,旨在教导其重视实践、持之以恒。

背景亮点

历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌

艺术特色

采用议论入诗,寓理于事,以理服人;语言质朴自然,不事雕琢;运用对比手法(“纸上”与“躬行”),突出主题;结构严谨,前两句铺垫,后两句点题,形成完整说理结构。

艺术亮点

文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

强调治学不仅需要勤奋努力、持之以恒,更必须亲身实践,才能获得真知,体现“知行合一”的儒家教育思想。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征