古诗原文

昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。

白话译文

白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村里的男男女女各自操持家务。小孩子们还不懂得耕田织布,也在桑树荫下学着种瓜。

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注释

词语解释
- 耘田:除草。
- 绩麻:将麻搓成线。
- 当家:主持家务,承担生活重担。
- 童孙:儿童。
- 未解:还不懂得。
- 供耕织:从事耕田和纺织。
- 傍:靠近。
- 桑阴:桑树荫下。

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诗歌赏析

全诗以白描手法描绘农村日常劳作场景,语言质朴自然,画面生动。通过“昼出”“夜绩”展现农人勤劳,“各当家”突出责任分工,末两句以童趣细节收尾,充满生活气息,体现田园诗特有的温馨与和谐。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗作于南宋乾道三年(1167年)左右,范成大任处州(今浙江丽水)知州期间。他深入民间,体察农事艰辛,创作《四时田园杂兴》六十首,此为其三十一,属组诗中的夏日农事篇,反映江南农村真实生活。

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艺术特色

采用白描手法,语言通俗晓畅,不事雕琢;结构上由大人到孩童,由劳作到模仿,层层递进;细节描写生动,“学种瓜”一语传神,展现童趣与农耕文化的代际传承。

艺术亮点

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修辞技巧
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美学价值
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主题思想

表现农村男女老幼辛勤劳作的日常图景,赞美劳动人民的自强不息与淳朴生活,传达对田园生活的热爱与对农耕文化的深切认同。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征