古诗原文

仰瞻帷幕,
俯察几筵。
其物如故,
其人不存。
神灵倏忽,
弃我遐迁。
靡瞻靡恃,
泣涕连连。
呦呦游鹿,
草草鸣麑。
翩翩飞鸟,
挟子巢枝。
我独孤茕,
怀此百离。
忧心孔疚,
莫我能知。
人亦有言,
忧令人老。
嗟我白发,
生一何早。
长吟永叹,
怀我圣考。
曰仁者寿,
胡不是保。

白话译文

抬头看那帷帐,低头看那几案。器物依旧如前,而亲人却已不在。神灵倏然离去,弃我远行。无所瞻望,无所依恃,泪落不止。鹿儿呦呦鸣叫,小鹿衔草哀鸣。飞鸟翩翩,带着幼鸟栖于巢枝。我孤苦无依,心怀百般悲离。忧愁深重,痛苦难言,无人能知我心。常言道,忧愁使人衰老。可叹我白发早生,何其之早!长声叹息,永不停歇,怀念我的先父。都说仁德之人可长寿,为何他不能得享天年?

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注释

词语解释
- 帷幕、几筵:指祭祀或居丧时所用的帷帐和几案,象征亡者生前居所。
- 神灵倏忽:指亡者灵魂迅速离去,倏忽,形容迅速。
- 遐迁:远行,指死亡。
- 靡瞻靡恃:无所瞻望,无所依恃,语出《诗经》,形容失去依靠。
- 呦呦游鹿:化用《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣”,以鹿鸣喻悲思。
- 草草鸣麑:草草,通“衔草”,指小鹿衔草哀鸣,麑,幼鹿。
- 孤茕:孤独无依。
- 百离:百般忧患。
- 孔疚:非常痛苦。孔,甚;疚,病,引申为痛苦。
- 圣考:对亡父的尊称,考,亡父。
- 仁者寿:儒家观念,认为仁德之人应得长寿。
- 胡不是保:为何不能保全(生命)?

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诗歌赏析

本诗以深挚的哀思贯穿全篇,通过“物是人非”的对比,营造出强烈的悲怆氛围。诗人借日常陈设、自然景物(鹿、鸟)与自身孤独形成对照,突出丧亲之痛。语言质朴而情感浓烈,句式整齐,多用对仗,情感层层递进,由物及情,由景入思,终至对生命与仁德的哲理性追问,体现了曹丕“文气说”中“清峻”与“哀感顽艳”的风格。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗作于曹丕为魏王世子或即位初期,悼念其父曹操。曹操于建安二十五年(220年)去世,曹丕继位,此诗当写于居丧期间,抒发对亡父的深切怀念与人生无常的感慨。魏晋之际,战乱频仍,生死无常,士人普遍关注生命与情感,此诗正是这一时代情绪的集中体现。

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艺术特色

1. **情景交融**:以“帷幕”“几筵”等实物引发回忆,借“游鹿”“飞鸟”等自然意象反衬孤独。
2. **对比手法**:“物如故”与“人不存”形成强烈对比,凸显生死之隔。
3. **用典自然**:化用《诗经》“呦呦鹿鸣”“靡瞻靡恃”等句,增强文化厚度。
4. **情感递进**:由睹物思人,到孤苦自伤,再到对“仁者寿”的质疑,情感层层深化。
5. **语言简练而沉郁**:四言为主,节奏舒缓,契合哀思之调。

艺术亮点

文学手法
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结构分析
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美学价值
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主题思想

本诗核心在于抒发丧父之痛与人生无常的悲慨。诗人通过对亡者遗物的凝视、自然生灵的观照,表达孤独无依的深切哀伤,并最终上升到对儒家“仁者寿”观念的质疑,体现对生命脆弱、德行与命运不匹配的哲学反思,展现了魏晋文人重情、重个体生命体验的时代精神。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征