古诗原文

落叶蝉声古渡头,
渡头人拥欲行舟。
别离情似长江水,
远亦随公日夜流。

白话译文

枯叶飘零,蝉声哀鸣在古渡口,渡口人群拥挤,正欲送行登船。离别的愁绪如同长江之水,即使相隔遥远,也日夜不停地随您流淌而去。

译文亮点

词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本

注释

词语解释
- 石郎中:指友人石延年,宋代官员,曾任职郎中,以才情著称。
- 古渡头:古老的渡口,象征离别之地。
- 长江水:喻指绵延不绝的离情。
- 公:敬称,指石郎中。

注释亮点

词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息

诗歌赏析

本诗以秋日渡口送别为场景,借景抒情,意境苍茫。前两句写景,落叶、蝉声、古渡、行舟,渲染出萧瑟离别的氛围;后两句以长江水为喻,将抽象的离情具象化,情感深沉而绵长,余韵悠远。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗为周敦颐送别友人石延年所作。宋代士人交游频繁,官员迁调、贬谪常见,送别诗盛行。周敦颐与石延年同为士大夫,有交谊,此诗可能作于石郎中外放或调任途中,表达依依惜别之情。

背景亮点

历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌

艺术特色

1. 情景交融:以“落叶”“蝉声”“古渡”等意象烘托离愁。
2. 比喻精妙:以“长江水”喻“别离情”,突出情感之深、之久、之远。
3. 对仗工整:前两句对仗自然,“落叶”对“渡头”,“蝉声”对“人拥”,结构严谨。
4. 情感递进:由景入情,由实转虚,层层推进。

艺术亮点

文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值

主题思想

表达诗人对友人石郎中深切的惜别之情,强调离愁如江水般绵延不绝,即使远隔千里,情感亦如流水日夜相随,体现士人之间真挚深厚的情谊。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征