其一：南岳衡山巍峨高耸，直达苍天。遥望江水汇聚，浩荡无边。天地清和之气相合，俊杰之士隐于其间。上天保佑你，赐予美玉般的光辉。山川秀美，英才如朝阳初升。我心中思念啊，你美好的声誉高扬远播。
其二：你美好的声誉庄重和悦，令人肃然起敬。深潭波澜涌动，幽谷芬芳随风。你向虚静中修养心性，如明镜照见山林古迹。隐居水滨，快乐如潜藏之龙。我心中思念啊，愿将你安置在华丽的宫室。
其三：和氏璧藏于深山，荆林中的美玉温润生辉。你隐居潜修，清雅的光辉远播四方。德行轻如鸿毛却可称美，成为晋国之宝。林间和鸣之声，如凤凰羽翼未改仪态。我心中思念啊，有客人带来你的音信。
其四：风云兴起，感应山川。清琴奏响，宫商之音随弦而生。同类相感，命运由天注定。伯夷、叔齐高洁于世，尚且并称比肩。何况你我，恰逢此年相遇相知。我心中思念啊，情谊深厚缠绵。
其五：古人说，诗歌是用来抒发内心的。我心中思念啊，寄托于那北林。北林有什么？唯有灿烂的诗文。美玉不算珍贵，书信才最珍重。外表华丽非妙，领悟真意才最神妙。河鲂鱼登上祭案，只因遇上了清澈的川流。
古诗原文
一南衡惟岳。
峻极昊苍。
瞻彼江藏。
惟水泱泱。
清和有合。
俊乂以藏。
天保定尔。
茂以琼光。
景秀蒙扬。
颖逸扶桑。
我之怀矣。
休音峻扬。
二穆穆休音。
有来肃雍。
沉波涌奥。
渊芳馥风。
傃虚养恬。
照山遗踪。
考盘遵渚。
思乐潜龙。
我之怀矣。
寘尔华宫。
三和璧在山。
荆林玉润。
之子于潜。
清辉远振。
克称輶德。
作宝有晋。
和声在林。
羽仪未变。
我之怀矣。
有客来信。
四风云有作。
应通山渊。
清琴启弹。
宫商乘弦。
类族知感。
有命自天。
夷叔希世。
犹谓比肩。
矧我与子。
姤会斯年。
我之怀矣。
其好缠绵。
五古人有言。
诗以宣心。
我之怀矣。
在彼北林。
北林何有。
于焕斯文。
琼瑰非宝。
尺牍成珍。
丰华非妙。
得意惟神。
河鲂登俎。
遭逢清川。
峻极昊苍。
瞻彼江藏。
惟水泱泱。
清和有合。
俊乂以藏。
天保定尔。
茂以琼光。
景秀蒙扬。
颖逸扶桑。
我之怀矣。
休音峻扬。
二穆穆休音。
有来肃雍。
沉波涌奥。
渊芳馥风。
傃虚养恬。
照山遗踪。
考盘遵渚。
思乐潜龙。
我之怀矣。
寘尔华宫。
三和璧在山。
荆林玉润。
之子于潜。
清辉远振。
克称輶德。
作宝有晋。
和声在林。
羽仪未变。
我之怀矣。
有客来信。
四风云有作。
应通山渊。
清琴启弹。
宫商乘弦。
类族知感。
有命自天。
夷叔希世。
犹谓比肩。
矧我与子。
姤会斯年。
我之怀矣。
其好缠绵。
五古人有言。
诗以宣心。
我之怀矣。
在彼北林。
北林何有。
于焕斯文。
琼瑰非宝。
尺牍成珍。
丰华非妙。
得意惟神。
河鲂登俎。
遭逢清川。
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注释
词语解释
- **南衡**：指南岳衡山，象征高峻与神圣。
- **昊苍**：苍天，指高远的天空。
- **俊乂**：才智杰出之人。
- **天保定尔**：语出《诗经》，意为上天保佑你。
- **琼光**：如玉般的光辉，喻德行美好。
- **扶桑**：神话中日出之处，喻英才初起。
- **休音**：美好的声誉。
- **肃雍**：庄重和悦的样子。
- **考盘**：语出《诗经·卫风》，指隐居之乐。
- **潜龙**：喻贤人隐居待时。
- **和璧**：即和氏璧，喻珍贵之才。
- **輶德**：轻德，谦称德行微薄。
- **羽仪**：凤凰的羽翼，喻贤人仪态。
- **姤会**：相遇，会合。
- **夷叔**：伯夷、叔齐，古代高士，喻节操高洁。
- **尺牍**：书信，指友人间文字往来。
- **得意惟神**：领悟真意在于精神，非外在华饰。
- **昊苍**：苍天，指高远的天空。
- **俊乂**：才智杰出之人。
- **天保定尔**：语出《诗经》，意为上天保佑你。
- **琼光**：如玉般的光辉，喻德行美好。
- **扶桑**：神话中日出之处，喻英才初起。
- **休音**：美好的声誉。
- **肃雍**：庄重和悦的样子。
- **考盘**：语出《诗经·卫风》，指隐居之乐。
- **潜龙**：喻贤人隐居待时。
- **和璧**：即和氏璧，喻珍贵之才。
- **輶德**：轻德，谦称德行微薄。
- **羽仪**：凤凰的羽翼，喻贤人仪态。
- **姤会**：相遇，会合。
- **夷叔**：伯夷、叔齐，古代高士，喻节操高洁。
- **尺牍**：书信，指友人间文字往来。
- **得意惟神**：领悟真意在于精神，非外在华饰。
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诗歌赏析
全诗五章，以山水自然起兴，层层递进，由景入情，由物及人，将友情、德行、文采、命运融为一体。语言典雅，用典自然，情感真挚，结构严谨。每章以“我之怀矣”收束，形成回环往复的抒情节奏，强化思念之情。意象丰富，如“南衡”“清川”“和璧”“潜龙”“清琴”等，构建出高洁清雅的审美空间。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此诗作于西晋时期，陆云与友人郑曼季（郑丰）交好，二人同属“二十四友”文人集团。时值八王之乱前夕，政局动荡，士人多有隐逸之思。陆云借赠诗表达对郑曼季隐居高洁之德的赞赏，抒写彼此深厚友情，并寄托对理想人格与文学生命的追求。
背景亮点
历史背景
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相关事件
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诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
1. **比兴手法**：以“南衡”“清川”“和璧”等自然意象起兴，象征友人德行与才华。
2. **用典精切**：化用《诗经》《楚辞》及历史典故（如伯夷、叔齐），增强文化厚度。
3. **对仗工整**：句式整齐，多对偶句，如“沉波涌奥，渊芳馥风”“和声在林，羽仪未变”。
4. **回环结构**：每章以“我之怀矣”收束，形成情感主旋律，增强抒情性。
5. **音韵和谐**：押韵自然，节奏舒缓，具魏晋五言诗清雅之风。
艺术亮点
文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
本诗通过赞美友人郑曼季的高洁德行、隐逸情怀与文采风流，抒发了诗人对真挚友情的珍视与向往。同时，表达了对“得意惟神”“尺牍成珍”的精神追求的推崇，强调内在德行与心灵契合高于外在荣华，体现了魏晋士人重清谈、尚风骨、慕隐逸的时代精神。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征